實驗步驟 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃蠟燭. ②火焰上方罩一干冷燒杯 | 現(xiàn)象:燒杯壁有水珠生成 | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水 |
③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁 | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳 |
分析 依據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象,及生成物分析解答.
解答 解:蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,要檢驗生成水,可將干冷的燒杯罩在火焰上方觀察是否有水霧生成,要檢驗是否生成二氧化碳,可用澄清的石灰水;
答案:
驗步驟 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃蠟燭. ②火焰上方罩一干冷燒杯 | 現(xiàn)象:燒杯壁有水珠生成 | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有 水 |
③將內(nèi)壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁 | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳 |
點評 了解蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象、反應原理,及證明生成水和二氧化碳的方法即可正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5的顆粒大小與氮氣分子、氧氣分子等空氣成分相近 | |
B. | PM2.5顆粒會影響太陽光在空氣中的傳播 | |
C. | PM2.5顆粒在空氣中不受重力作用 | |
D. | 減少尾氣排放不能有效減少PM2.5對空氣的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KClO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+O2↑ | B. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | ||
C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | 2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 |
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