8.根據(jù)如圖所示,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比是2:1
B.a試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.a試管中的電極與電源負(fù)極相連
D.b試管中產(chǎn)生的氣體移近火焰發(fā)出爆鳴聲

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知兩極都有氣體,a中氣體約為b中氣體體積的2倍,則a為氫氣,b中為氧氣,利用帶火星的木條檢驗(yàn)b中的氣體,木條復(fù)燃,將a試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲來(lái)解答.

解答 解:A、由實(shí)驗(yàn)可知,氧氣與氫氣的體積比是1:2,故A錯(cuò)誤;
B、因a中的氣體為氫氣,有可燃性無(wú)助燃性,故B錯(cuò)誤;
C、a試管中的電極與電源負(fù)極相連,故C正確;
D、因b中氣體為氧氣,則將b試管中的氣體移近火焰不可能發(fā)出爆鳴聲,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解水的實(shí)驗(yàn),學(xué)生應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,并學(xué)會(huì)利用氣體的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)氣體是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘鹽”的包裝袋上的部分文字說(shuō)明,依據(jù)表中的內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)這包加碘鹽中至少含有KIO3 33.7mg.
(2)中學(xué)生每天約需0.2mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的,則中學(xué)生每天食用碘鹽5g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào)
物質(zhì)鹽酸熟石灰純堿
化學(xué)式
(或主要成分的化學(xué)式)
HClH2OCa(OH)2Na2CO3
微觀構(gòu)成粒子(用符號(hào)表示)H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④.
(2)填寫(xiě)如表空白并利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.中和反應(yīng)制取氫氧化鈉
(3)若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項(xiàng)中③.
①無(wú)色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
(4)濃硫酸沾到皮膚上我們先用大量的水沖洗,你認(rèn)為再涂上哪種溶液比較好?③
①食醋(含醋酸)②熟石灰③碳酸氫鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī),海水淡化不失為一良策.海水淡化可以利用(  )
A.吸附法B.蒸餾法C.過(guò)濾法D.電解法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鹽酸先生闖迷宮,前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它(即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),或物質(zhì)的溶液),鹽酸先生必須避開(kāi)它,否則會(huì)被吃掉.

(1)試將鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線,從入口至出口的順序(用序號(hào)相連)②④⑥⑨⑧⑪;
(2)寫(xiě)出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)鹽酸想走捷徑,從最近距離走出,卻被“吃掉”,生成一種固體時(shí)叫干冰的氣體,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)(3)中生成氣體的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)寫(xiě)出鹽酸先生遇到⑤時(shí)的反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中乙、丙物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各物質(zhì)的用途中,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.活性炭用于凈水B.鎢用于 制燈泡中的燈絲
C.氧氣用于搶救危重病人D.液氧用于醫(yī)療上冰凍麻醉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.找出實(shí)驗(yàn)失敗的原因.(答一條即可)
(1)在做空氣組成的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水少于$\frac{1}{5}$.
(2)用排水法收集了一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一定條件下水分子分解的示意圖如圖(表示氧原子,表示氫原子).下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.水分解后生成氫氣和氧氣
B.生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
D.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

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