8.鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì),下列說法中不正確的是( 。
A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B.道路積雪可撒食鹽以促進冰雪融化
C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,亞硝酸鈉具有毒性,水中加入鹽后凝固點降低,硫酸銅中的銅離子具有殺菌的作用,純堿碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳.

解答 解:A、亞硝酸鈉具有毒性,不能用于保鮮食品,故A錯誤;
B、水中加入鹽后凝固點降低,道路積雪可撒食鹽以促進冰雪融化,故B正確;
C、硫酸銅具有殺菌的作用,能用于配制農(nóng)藥波爾多液,故C正確;
D、碳酸鈉能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,從而除去酸,故D正確;
故選A.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定B.兩種粒子屬于同種元素
C.甲粒子是陽離子D.乙粒子是原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組的同學(xué)正在進行碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的探究實驗(如圖),請回答問題:
【現(xiàn)象與解釋】實驗過程中B試管中能觀察的現(xiàn)象(1)試管中導(dǎo)管口冒氣泡,澄清石灰水變白色渾濁,請用物理化學(xué)知識解釋B試管中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成(大量的)二氧化碳?xì)怏w,使得A試管內(nèi)(3)壓強增大(4)大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,(5)二氧化碳?xì)怏w進入B試管,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成不溶于水的白色固體碳酸鈣.實驗結(jié)束后,小組同學(xué)決定對A試管中廢液的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究.
【猜想與假設(shè)】
小明的猜想:NaCl
小亮的猜想:NaCl   HCl
小美的猜想:NaCl   Na2CO3
小麗的猜想:NaCl   HCl     Na2CO3
【反思與評價】大家一致認(rèn)為小麗的猜想是錯誤的,理由是(6)HCl和Na2CO3在溶液中不能共存
小美想選用硝酸銀溶液證明自己的猜想,請你對她的實驗設(shè)計做出評價(7)不正確;AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO32AgNO3+Na2CO3═Ag2CO3↓+2NaNO3,氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀/銀離子與氯離子、碳酸根離子分別反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀、碳酸銀白色沉淀;氯化鈉是生成的可溶性物質(zhì)一定存在,加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀無法證明碳酸鈉的存在
【實驗探究】小明為了證明自己的猜想,實驗如下:取樣,滴加無色酚酞溶液,沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,于是認(rèn)為自己的猜想正確,你同意他的觀點嗎?(8)不同意(填“同意”或“不同意”).經(jīng)過大家的共同實驗,最終發(fā)現(xiàn)小明的猜想不正確;
【拓展應(yīng)用】該廢液要實現(xiàn)無害化排放,你的處理方法是(9)加入適量的熟石灰(或堿性物質(zhì))處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.人體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.15%.如果一個人的體重為50kg,那么:
(1)此人體內(nèi)含有氯元素的質(zhì)量為多少?
(2)這些氯元素如果都以氯化鈉的形式存在,那么此人體內(nèi)含有氯化鈉的質(zhì)量為多少?(保留三位小數(shù))

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3.北京奧運會火炬“祥云”不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采取的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運”的要求.試回答下列問題:
(1)丙烷分子中,氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為多少?(最簡整數(shù)比).
(2)44g丙烷與多少克CO2的含碳量相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某大理石樣品主要成分是碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),取該樣品6g,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體(假設(shè)氣體全部逸出).計算:
(1)所取大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)所加稀鹽酸溶液的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小宇同學(xué)在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,他在常溫下稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.429g/L)
(2)剩余固體物質(zhì)中二氧化錳的質(zhì)量是多少克?(以上答案均保留兩位小數(shù))

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9.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。
A.B.
C.D.

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3.將8克不純的鋅片(雜質(zhì)與酸不反應(yīng))投入到一個裝有150克稀硫酸燒杯中,恰好完全反應(yīng),生成了0.2克氫氣.
(1)求不純鋅片的純度?
(2)求該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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