10．將一定量的鐵粉投入到Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：
①濾渣中一定有銀，可能有銅和鐵；
②濾液中一定有鋅離子，可能有亞鐵離子、銅離子和銀離子；
③向?yàn)V渣中加稀鹽酸，有氣泡冒出，濾渣中一定有鐵，可能有銀和銅；
④若濾渣中只有兩種單質(zhì)，則濾液中可能含硝酸銅；
⑤若濾渣中有三種金屬單質(zhì)，則濾液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅．
⑥反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量大于反應(yīng)前加入鐵粉的質(zhì)量
以上說(shuō)法正確的是（　�。�
A．②③⑥B．②④⑤C．①③⑤D．①④⑥

分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞氫＞銅＞銀，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，不能與硝酸鋅反應(yīng)；所以放入鐵后鐵要先置換出硝酸銀中銀，再去置換硝酸同種的銅，然后結(jié)合題中的選項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：①不能確定加入鐵的質(zhì)量，所以濾渣中一定有銀，可能有銅和鐵，故正確；
②鐵不會(huì)置換出鋅，加入鐵的質(zhì)量較少時(shí)，沒(méi)有與硝酸銀完全反應(yīng)，所以濾液中一定有鋅離子、亞鐵離子，可能有銅離子和銀離子，故錯(cuò)誤；
③向?yàn)V渣中加稀鹽酸，有氣泡冒出，濾渣中一定有鐵、銀和銅，故錯(cuò)誤；
④若濾渣中只有兩種單質(zhì)，加入的鐵沒(méi)有與硝酸銅完全反應(yīng)時(shí)，濾液中可能含硝酸銅，故正確；
⑤若濾渣中有三種金屬單質(zhì)，則濾液中的溶質(zhì)有硝酸鋅和硝酸亞鐵，故錯(cuò)誤；
⑥每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅，也會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀，所以反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量大于反應(yīng)前加入鐵粉的質(zhì)量，故正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)順序表中鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，及其金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．2015年12月28日，我市有軌電車(chē)（如圖）正式通車(chē)，關(guān)于有軌電車(chē)有下列問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）電車(chē)外殼的鋼鐵部分噴涂油漆，它不僅美觀，還可以有效地防止鐵與水和氧氣等物質(zhì)接觸而生銹．
（2）電車(chē)軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵大．
（3）為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A、B、C三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素．A、B是組成元素完全相同的化合物，C、D均為氣體單質(zhì)，甲為黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．H2O2；C．O2
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）甲在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示三種基本實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱(chēng)鐵架臺(tái)；
（2）操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止藥品污染托盤(pán)；
（3）操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管；
（4）操作C中，明顯有一處錯(cuò)誤是沒(méi)用玻璃棒引流；倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C（填序號(hào)）
A．過(guò)濾速度慢   B．濾紙破損  C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．實(shí)驗(yàn)室用135g高錳酸鉀加熱制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為125.4g，請(qǐng)計(jì)算；
（1）生成氧氣9.6g．
（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）求高錳酸鉀的分解率是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．今年4月22日是第47個(gè)世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，下列做法不應(yīng)該提倡的是（　�。�
A．少開(kāi)私家車(chē)多步行
B．經(jīng)常使用一次性筷子，塑料袋等
C．對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用
D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少對(duì)化石能源的依賴(lài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列推理正確的是（　�。�
A．水電解生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B．蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙說(shuō)明石蠟中含有碳單質(zhì)
C．堿呈堿性，呈堿性的都是堿
D．同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)，說(shuō)明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：①兩個(gè)氮分子2N2；②鋁離子Al3+．
（2）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（填序號(hào)）
 
①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB．
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C．
（3 ） 如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的小球分別代表不同元素的原子．請(qǐng)回答一下問(wèn)題：

①該反應(yīng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)，共有兩種種生成物．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下一氧化碳把鐵還原出來(lái)．求：2320t含四氧化三鐵72%的磁鐵礦，理論上可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵多少?lài)崳?/div>

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