分析 (1)分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義;
(2)①根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析.
②根據(jù)最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析有關(guān)的問題.
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氮分子可表示為:2N2.
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,鋁離子的符號(hào)為:Al3+;
(2)①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,AB的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子.
②A粒子與C粒子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似.
(3)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是硫化氫和氧氣,生成物是二氧化硫和水,反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的方程式是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20,由此可知:
①該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng);
②該反應(yīng)的方程式為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20.
故答為:(1)①2N2;②Al3+;(2 )①A B,②C; (3 ) ①不屬于,兩種;②2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 移開蒸發(fā)皿 | D. | 讀出液體的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X、Y、W、Q都為化合物,則反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 若Y、Q為單質(zhì),X、W為化合物,則反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) | |
C. | 若取X、Y各mg充分反應(yīng),則生成的W、Q的質(zhì)量之和一定不大于2mg | |
D. | 若該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),則W、Q不可能都是沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 食物腐爛 | B. | 汽油揮發(fā) 冬天水結(jié)冰 | ||
C. | 酒精燃燒 鐵生銹 | D. | 水的電解 干冰升華 |
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