18.如圖,實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,由甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)氣體通過(guò)裝置時(shí)均被完全吸收或反應(yīng)).

(1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體.
①證明其中含有水蒸氣,選用B(或白色硫酸銅粉末),出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白色粉末逐漸變成藍(lán)色.
②選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有一氧化碳,按氣體通過(guò)的先后順序依次是C、A、D(用A、B、C、D表示).
③一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)乙組:用上述儀器(可以重復(fù)使用)組裝一套裝置,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.
①按氣體通過(guò)的先后順序,連接的儀器依次是B、D、A、D或B、D、C、A、D(用A、B、C、D表示).
②從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),該實(shí)驗(yàn)中最后導(dǎo)出的尾氣的處理方法是點(diǎn)燃尾氣(或者將尾氣用導(dǎo)管導(dǎo)至酒精燈火焰上).

分析 (1)①證明水蒸氣可用無(wú)水硫酸銅;②證明CO的存在,要先排除CO2的干擾,再用還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)使氣體轉(zhuǎn)化為CO2,再證明CO2的存在,說(shuō)明原氣體中有CO;④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;
(2)①儀器可重復(fù)使用,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體的組成,則檢驗(yàn)順序應(yīng)為水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,因后邊的實(shí)驗(yàn)都有可能引入水蒸氣,再檢驗(yàn)一氧化碳之前先排除二氧化碳的干擾,開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,后不再有沉淀生成時(shí),說(shuō)明二氧化碳在C中完全反應(yīng)掉.②最后導(dǎo)出的氣體為一氧化碳,

解答 解:①水蒸氣通入無(wú)水硫酸銅,固體顏色有白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色;
②二氧化碳通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁;
③氣體通入氫氧化鈉溶液除去二氧化碳排除CO2的干擾,再用還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)使氣體轉(zhuǎn)化為CO2,再通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁證明CO2的存在,說(shuō)明原氣體中有CO.④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;
(2)①儀器可重復(fù)使用,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體的組成,則檢驗(yàn)順序應(yīng)為水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,先通入白色硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣,再通入澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,再檢驗(yàn)一氧化碳之前排除二氧化碳的干擾,開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,后不再有沉淀生成時(shí),說(shuō)明二氧化碳在C中完全反應(yīng)掉,最后再用還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)使氣體轉(zhuǎn)化為CO2,再通入澄清石灰,檢驗(yàn)一氧化碳;
②最后導(dǎo)出的氣體為一氧化碳,燃燒或者用儲(chǔ)氣袋收集等方法處理;
故答案為:
(1)①B(或白色硫酸銅粉末);白色粉末逐漸變成藍(lán)色.
②C、A、D.
④CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)①B、D、A、D 或B、D、C、A、D
②點(diǎn)燃尾氣(或者將尾氣用導(dǎo)管導(dǎo)至酒精燈火焰上)

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的檢驗(yàn)要利用物質(zhì)的性質(zhì),但在檢驗(yàn)時(shí)要注意排除相互之間的干擾或新引入的干擾因素,還要利用現(xiàn)象明顯的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①吹滅蠟燭;
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;
③熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
④森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉;
⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火;
⑥油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅.
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn)清除可燃物包括事例②④ (填序號(hào));
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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9.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A.為了身體健康,必須均衡膳食
B.霉變大米不可食用
C.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,海鮮可用甲醛浸泡
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6.下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是( 。
A.為防治空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理
B.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
C.為節(jié)約化石燃料,應(yīng)開(kāi)發(fā)和使用新能源
D.為防止鐵制品生銹,常在其表面覆蓋保護(hù)層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖1是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④②③⑤①(填序號(hào)).
(2)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%(填“>”“=”或“<”).
(3)部分物質(zhì)溶解度曲線如圖2所示,在20℃時(shí),將40g NaCl固體加入到100g水中,攪拌使其充分溶解,你認(rèn)為所得NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:欲配制20%的稀鹽酸1000g,需要用這種鹽酸多少毫升?(結(jié)果精確到0.1ml.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品
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