分析 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成,分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質(zhì).
解答 解:發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物種生成,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的種類肯定發(fā)生變化,化學(xué)變化發(fā)生時,常伴隨著一定的現(xiàn)象,如發(fā)光、發(fā)熱等,但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光、放熱就屬于物理變化;爆炸不一定是化學(xué)變化,例如鍋爐爆炸.
故填:新物質(zhì);物質(zhì)種類;不一定;不一定.
點(diǎn)評 本題難度不大,是對化學(xué)變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氨水吸收硫酸廠的尾氣:SO2+2NH3+H2O═(NH4)2SO3 | |
B. | 除去硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化物:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O | |
C. | 制硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)$\underline{\underline△}$CuSO4+SO2↑+2H2O | |
D. | 制硫酸銅:2Cu+O2$\underline{\underline△}$2CuO CuO+H2SO4(。┄TCuSO4+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞試液,溶液不變色 | |
B. | 將鋅粒投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,且溶液變藍(lán) | |
C. | 將蔗糖放在燃燒匙內(nèi)灼燒,固體不變色 | |
D. | 向藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液 | |
B. | 飽和溶液變成不飽和溶液時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 | |
C. | 溶液一定是由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成 | |
D. | 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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