【題目】某文章的“主角”是一氧化碳,該文章的標(biāo)題可能是
A. 新裝修屋內(nèi)的空氣殺手 B. 室內(nèi)燃?xì)鉄崴鞯陌踩婪?/span>
C. 酸雨的罪魁禍 D. PM2.5與霾天氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑中,不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( )
A. Na2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液 B. NaOH和H2SO4
C. KNO3溶液和CaCl2溶液 D. Na2CO3和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中,一羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004,且牛奶中鈣和磷的比例合適,是健骨的理想食品,如圖所示是某乳液業(yè)公司牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)求羥基磷酸鈣中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%)
(2)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100毫升牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g,那么一盒牛奶中含鈣至少多少克?(保留到0.01g)
(3)若人體每天至少需要0.6克鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人至少要喝多少盒這種牛奶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】野炊時(shí),人們常將木材架空起來(lái)燃燒,其目的是
A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn);b .
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)式 , 根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中(填標(biāo)號(hào),下同)與組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是;若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②制取并收集NH3 , 應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2 , 則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的收集裝置是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)與化學(xué)變化有關(guān)的是( )
A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 鉆木取火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若濃硫酸沾到皮膚上,可涂抺氫氧化鈉溶液
B. 氯化鈉能用作食品加工調(diào)味劑及配制生理鹽水
C. 為了增強(qiáng)肥效,將銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
D. 患“胃酸過(guò)多癥”的病人可以多吃蘋(píng)果、山楂
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