【題目】(9分“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。實(shí)際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出。

(1捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2“反應(yīng)分離”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;__________________ 。

分離所采用的操作方法是 __________________________ 。

(3該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型的是_______________。

(4下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有__________________。

A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放

B“反應(yīng)分離”中的反應(yīng)要吸收大量熱

C整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

D能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)

【答案】(1CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2CaO+H2O=Ca(OH2、 Ca(OH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 過濾 ;

(3置換反應(yīng);

(4A D

【解析】

試題分析:實(shí)際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;“反應(yīng)分離”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH2、 Ca(OH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,產(chǎn)生了沉淀,其中沉淀中含有碳元素,造成碳元素的捕捉,分離所采用的操作方法是過濾;該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型的是置換反應(yīng);捕捉過程的敘述正確的有捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放;能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn);“反應(yīng)分離”中的CaO+H2O=Ca(OH2反應(yīng)要放出大量熱;整個(gè)過程中,氧化鈣和二氧化碳都可循環(huán)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)下圖回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______;制備時(shí)選取的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào),下同)。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用______裝置收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,非吸煙者會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)?/span>

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)

(1)氧元素 (2)氯元素 (3)鐵元素 (4)汞元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分(1根據(jù)下圖回答問題。

①儀器a的名稱是_________

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào),下同,化學(xué)方程式為 ___________________。某同學(xué)用F裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了,這是因?yàn)開_______________________,如用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是___________________________

用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置,可以隨開隨關(guān),原理是_____________________

(2圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象是 __________;b處現(xiàn)象是 __________、b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________;燒杯中的現(xiàn)象為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;

(3)分析t1時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span> (任填一種方法)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種,當(dāng)混合氣體依次通過澄清石灰水,灼熱的氧化銅和無(wú)水硫酸銅時(shí),可依次觀察到石灰水不變渾濁,氧化銅變紅色,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色.由此可以判斷:

(1)原混合氣體中一定含有 ;

(2)原混合氣體中一定不含有 ,可能含有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是

A.核電荷數(shù)為79

B.核外電子數(shù)為34

C.質(zhì)子數(shù)為34

D.中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。探究小組在燒杯中放入10g氫化鈣樣品,再加入到20g水充分?jǐn)嚢,完全反?yīng)后測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為29.2g。(已知?dú)浠}(CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2 + 2H2O Ca(OH2 +2 H2

請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量。

(2)樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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