16．電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水分子（　�。�
A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．體積增大D．個(gè)數(shù)增多

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)分析：分子的體積和質(zhì)量很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題．

解答 解：A、水加熱后，分子間隔變大，所以電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹．故正確．
B、水加熱后，分子質(zhì)量沒有變化．故錯(cuò)誤；
C、水加熱后，分子體積沒有變化．故錯(cuò)誤；
D、水加熱后，分子個(gè)數(shù)沒有變化．故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要學(xué)會(huì)用分子的性質(zhì)來解釋一些宏觀現(xiàn)象，反之，也要能通過宏觀現(xiàn)象來證明分子的某些性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．測(cè)定硫酸銅晶體（CuSO4•nH2O）里的結(jié)晶水含量，實(shí)驗(yàn)步驟為：①研磨 ②稱量空坩堝（容器）和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量 ③加熱 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥重復(fù)③-⑤的操作，反復(fù)三次，到質(zhì)量不再變化為止 ⑦根據(jù)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸銅結(jié)晶水的含量．請(qǐng)回答下列問題：
（1）現(xiàn)有坩堝、坩堝鉗、泥三角、三腳架、石棉網(wǎng)、玻璃棒、藥匙、干燥器、火柴、酒精燈、硫酸銅晶體樣品等實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，還缺少的實(shí)驗(yàn)儀器是研缽、托盤天平．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑥的目的是使樣品中的結(jié)晶水全部失去．
（3）如果實(shí)驗(yàn)得到以下數(shù)據(jù)：
加熱前質(zhì)量（g）加熱后質(zhì)量（g）
W1（容器）W2（容器+晶體）W3（容器+無水硫酸銅）
寫出該樣品中結(jié)晶水含量（a%）的計(jì)算公式$\frac{{{W}_{2}-W}_{3}}{{W}_{2}-{W}_{1}}×100%$（用W1、W2、W3表示）．
（4）若操作正確而實(shí)驗(yàn)測(cè)得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量偏低，其原因可能有DEF（填字母）．
A．加熱前稱量時(shí)坩堝未完全干燥      B．加熱時(shí)間過長(zhǎng)，晶體部分變黑
C．加熱過程中有少量晶體濺出        D．粉末未完全變白就稱量
E．坩堝里有不易分解的雜質(zhì)          F．放在空氣中冷卻稱量
（5）波爾多液是用硫酸銅和石灰乳配成的一種天藍(lán)色、粘稠的懸濁液，當(dāng)中的Cu2+有劇毒，如誤食波爾多液，應(yīng)大量食用雞蛋清．波爾多液常用來殺菌，其殺菌機(jī)理可看作是Cu2+使病原菌失去活性，這說明病原菌的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)（填一種有機(jī)物名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀中的鉻元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+6B．+3C．+5D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛水溶液浸泡它們
B．在農(nóng)業(yè)上硝酸鉀（KNO3）不是一種復(fù)合肥
C．為了補(bǔ)充維生素，可以多食水果和蔬菜
D．為了少浪費(fèi)糧食，由于儲(chǔ)存不妥發(fā)生輕微霉變的大米也可以食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計(jì)算：
（1）一個(gè)N（NO2）3分子中含10個(gè)原子；
（2）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是152；
（3）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬．如圖是鐵鍋示意圖．
（1）鐵的化學(xué)式：Fe；
（2）鐵鍋生銹實(shí)際是鐵與空氣中的水 和氧氣或空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致．
（3）炒菜時(shí)鐵鍋里的油著火可用鍋蓋蓋滅的原因是使油與氧氣隔絕．
（4）銅、鐵、鋁三種金屬，按次順序被人類發(fā)現(xiàn)和利用．以下三個(gè)選項(xiàng)中與人類大規(guī)模發(fā)現(xiàn)和使用金屬有關(guān)的是C（填序號(hào)）．
A．地殼中金屬元素的含量  B．金屬的導(dǎo)電性  C．金屬活動(dòng)性
（5）鋁鎂合金因堅(jiān)硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料，主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)欄等．下列與這些用途無關(guān)的性質(zhì)是A（填序號(hào)）
A．導(dǎo)電性好 B．密度小 C．不易生銹腐蝕 D．強(qiáng)度高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)要求填空
（1）NaHCO3的物質(zhì)俗稱為小蘇打．
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具．鐵鍋容易生銹，是因?yàn)榕c空氣中的水和氧氣反應(yīng)；而鋁鍋表面易形成一層致密的Al2O3（填化學(xué)式）薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化．
（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”化學(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種元素為氮、磷、鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下面（1）～（3）組都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用化學(xué)式或方程式舉出反例
 （1）生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
 （2）鹽都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成 
NH4Cl
 （3）物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 
鐵是由鐵原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2014年3月在我國(guó)舉辦的第八屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)上，大棗等果蔬類產(chǎn)品頗受青睞．下列人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是（　　）
A．維生素B．油脂C．淀粉D．蛋白質(zhì)

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