10．物質(zhì)的變化與物質(zhì)的性質(zhì)是兩個(gè)不同的概念，我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別；請(qǐng)仔細(xì)思考，完成下面的題目：
選擇序號(hào)填空，①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)
（1）以糧食為原料能釀酒④；
（2）酒精易揮發(fā)③；
（3）汽油燃燒②；
（4）瀝青凝固①．

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．

解答 解：（1）以糧食為原料能釀酒屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．故填：④；
（2）酒精易揮發(fā) 屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．故填：③．
（3）汽油燃燒屬于化學(xué)變化．故填：②．
（4）瀝青凝固屬于物理變化．故填：①．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的兩種變化和物質(zhì)的兩種性質(zhì)等方面的知識(shí)．可以依據(jù)具體的描述進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．閱讀下面一段文字，并根據(jù)信息回答問(wèn)題：火星上曾存在過(guò)生命？為什么火星是紅色的呢？根據(jù)美國(guó)太空觀測(cè)站傳回的火星土壤的化學(xué)成分信息：土壤中的硫和某種氧化物含量極高，達(dá)到20%，火星像血一樣的紅色是由該氧化物造成的！
【提出假設(shè)】科學(xué)家們根據(jù)綜合信息，猜測(cè)該氧化物可能是氧化鐵；
【查閱資料】初中階段所學(xué)習(xí)的紅色固體有：紅磷、銅、氧化亞銅、氧化鐵、氫氧化鐵；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加入稀鹽酸紅色固體逐漸減少，溶液變成黃色該假設(shè)成立
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)，要形成該氧化物的必要條件是鐵與氧氣、水分充分接觸．由此可知很久以前的火星跟地球有著相似的環(huán)境，進(jìn)而可以推測(cè)火星上曾存在過(guò)生命．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年4月1日起哈爾濱地鐵2號(hào)線一期施工啟動(dòng)，據(jù)悉，近期建設(shè)規(guī)劃涉及的地鐵1、2、3號(hào)線全部建成后，哈爾濱將形成“十字加環(huán)線”的軌道交通主網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，基本覆蓋全市范圍內(nèi)的主要城區(qū)．上述工程投入運(yùn)營(yíng)后，采取乘坐地鐵出行的市民越來(lái)越多，公交出行方式比重可達(dá)到40%，大大降低了自駕車(chē)出行的數(shù)量．下面有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．建設(shè)地鐵使用的石灰石屬于純凈物
B．建設(shè)過(guò)程中焊接鋼筋時(shí)，鐵熔化與凝固屬于化學(xué)變化
C．地鐵站主要采用了填充了氙氣的日光燈作照明設(shè)備
D．地鐵的使用能有效的較少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題．

（1）過(guò)程①得到的100g溶液含有氯化鈉、氯化氫兩種溶質(zhì)
（2）計(jì)算溶液A的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)�；人體中含量最高的金屬元素是鈣；天然氣的主要成分是甲烷；地殼中含量最多的金屬元素是鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．我國(guó)城市及周?chē)貐^(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要?dú)怏w污染物是（填化學(xué)符號(hào)）CO、SO2、NO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)用既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．2OB．FeC．OD．CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸．可以使U形管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是（　�。�
A．雙氧水和二氧化錳B．水和硝酸銨
C．水和氫氧化鈉D．水和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其中集氣瓶的容積為250mL．
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（3）同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好．

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同步練習(xí)冊(cè)答案