【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)B ,C 。

(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用 為原料(填兩種原料名稱(chēng))來(lái)制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器 (填字母)。

(4)實(shí)驗(yàn)室還用Zn和稀H2SO4來(lái)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:

則X是 (填化學(xué)式);

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處酒精的目的是 。

此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 。

【答案】(1)B的名稱(chēng) 錐形瓶;C的名稱(chēng) 長(zhǎng)頸漏斗

(2)增加的儀器 酒精燈;方程式2KClO32KCl+3O2

(3)制取二氧化碳的原料 大理石稀鹽酸;發(fā)生裝置的儀器 AH、BH、ACG、BCG。

(4)制取氫氣的反應(yīng)方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2

(5)H2O 排盡裝置內(nèi)空氣,防炸。

減少污染和節(jié)約資源

【解析】

試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬固固加熱型,氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故用向上排空氣法或排水法收集。故需要增加的儀器是酒精燈。氯酸鉀分解生成的是氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2;

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀元素反應(yīng)制取二氧化碳,故固液在常溫下的反應(yīng);二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故用向上排空氣法收集氧氣。需要的儀器有:錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡皮塞,集氣瓶、玻璃片;

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的同時(shí)還生成了硫酸鋅:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;

(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)前C:1,H:2,O:2,反應(yīng)后C:1,H:0,O:1,故X的化學(xué)式為H2O;

一氧化碳具有可燃性,若不純可能會(huì)發(fā)生爆炸,故要先把玻璃管中的空氣排盡再加熱;

該裝置中的眼藥水瓶相當(dāng)與分液漏斗,能控制滴加的藥品的量并能節(jié)約藥品;該裝置有尾氣處理裝置,不會(huì)污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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A. 甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B. 甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

D. 乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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A.加水稀釋NaOH溶液

B.一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

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(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子體積變大的緣故

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同步練習(xí)冊(cè)答案