【題目】下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可都互轉(zhuǎn)化

B.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.結(jié)構(gòu)觀：氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素

D.守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水，加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

【答案】AC

【解析】

A、轉(zhuǎn)化觀：水轉(zhuǎn)化為氧氣：水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣2H2O2H2↑＋O2↑；氧氣轉(zhuǎn)為為水：氫氣在氧氣中燃燒生成水2H2＋O22H2O；故選項正確；

B、微粒觀：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故選項錯誤；

C、結(jié)構(gòu)觀：氯原子得到1個電子形成氯離子，質(zhì)子數(shù)沒有改變，屬于同種元素；故選項正確；

D、守恒觀10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水，加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；故選項錯誤。

故選：AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示許昌市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒物等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因____。

（2）在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用______的方法使水更干凈。

（3）水質(zhì)檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理？

_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像中,能夠正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.電解水一段時間

B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：

（1）儀器B的名稱是_____。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置（填儀器編號）_____。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。

A 氣體從b端通入，收集二氧化碳

B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D 在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

（1）寫出濾液②中金屬陽離子符號_____。

（2）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____。

（3）Fe、Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗和控制變量法是化學(xué)中常用的探究問題和分析解決問題的科學(xué)方法。

（1）20℃時，某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如表:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

硝酸押鉀的質(zhì)量/g

20.0

25.0

30.0

35.0

所得溶液的質(zhì)量/g

120.0

125.0

130.0

131.6

①根據(jù)上表數(shù)據(jù)，實驗二所得的溶液為____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。

②若想要觀察到實驗四的35g硝酸鉀全部溶解于水中，可采取的方法是__________。

（2）如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________（填字母序號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與__________有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）通過A圖中的實驗，可以得出的結(jié)論是_____；改進后如圖B所示，改進的目的是_____；

（2）通過C圖和D圖的實驗，可以得出的結(jié)論是_____；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_____；發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是_____；該實驗有一處需要改進的地方是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳（NiO），以及少量氧化鉆（CoO）和氧化鐵，以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下：

（1）反應(yīng)①中，反應(yīng)物X可能是_____。

（2）石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液，試寫出反應(yīng)②中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）操作安全說明中要求反應(yīng)③開始前“用氮氣充分吹掃設(shè)備內(nèi)部”的目的是_____。

（4）由下表推知:從Ni（CO）4、Fe（CO）5和Co2（CO）8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni（CO）4應(yīng)選擇的溫度（T）范圍是_____。

物質(zhì)

Ni（CO）4

Fe（CO）5

Co2（CO）8

沸點/℃

43

106

52

（5）在以上生產(chǎn)流程中循環(huán)使用CO的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是

A.N 點對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)

B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法

C.M 點對應(yīng)的溶液降溫至 t1℃，析出 10g 晶體

D.將溶液從 M 點變化到 N 點，溶液質(zhì)量可能增大

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