15．下列對各種物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精能燃燒B．水在4℃時密度為1克/厘米3
C．鎂能燃燒D．鐵能在潮濕空氣中生繡

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、酒精能燃燒，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤．
B、鎂條燃燒生成氧化鎂，有新的物質(zhì)生成，需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤．
C、水在4℃時密度為1克/厘米3，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確．
D、鐵能在潮濕空氣中生繡，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤．
故選：B．

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列離子，在pH=1的溶液中都能大量共存的是（　　）
A．Cl-、K+、Ba2+、NO${\;}_{3}^{-}$B．CO${\;}_{3}^{2-}$、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、K+
C．K+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、Ba2+D．SO${\;}_{4}^{2-}$、Cu2+、Na+、OH-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2．課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應），得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象． 
次數(shù)第1次第2次第3次
 加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請計算：
（1）第2次加入鹽酸后，a為25．
（2）石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為10：3：22．（結果用最簡整數(shù)比表示）
（3）若實驗室要制備4.4g二氧化碳氣體，則需要這種石灰石樣品多少克？（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填代號），可選用C裝置收集氧氣，是因為氧氣具有密度大于空氣，不與空氣反應的性質(zhì)．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是A（填代號）．
（4）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①如果在錐形瓶中放大理石、燒杯中盛澄清石灰水，向分液漏斗中加稀鹽酸，當打開K1、K3、關閉K2時，裝置I中發(fā)生反應可以用文字表達式表示為碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，裝置III中的現(xiàn)象是石灰水變渾．
②使用該裝置還可以制取并收集氧氣．分液漏斗中加入的試劑是雙氧水，打開K1時，應將K2打開（選填“打開”、“關閉”，下同）、K3關閉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．人人都應關心和保護人類生存的環(huán)境．在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物（粉塵）和二氧化硫．下列對其形成主要原因的分析不合理的是（　�。�
A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風飄揚B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭
C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水D．機動車排放尾氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷粉調(diào)和而成的．火柴著火的過程是：①火柴在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；②磷燃燒放出熱量使氯酸鉀分解； ③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應，放出熱量使火柴梗著火．整個過程有3個化學變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．（1）要從少量氯化鈉與硝酸鉀的固體混合物中分離出硝酸鉀．采取的步驟要有加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾．
（2）要除去粗鹽中難溶性的泥沙，得到較為純凈的固體食鹽，應采取的主要操作步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某課外活動小組的同學利用下列裝置探究CO2的實驗室制法．

（1）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是BD（填序號），發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）加熱固體NaHCO3或固體NH4HCO3也能產(chǎn)生CO2，例如加熱NaHCO3固體的化學方程式為：2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O  固體NH4HCO3受熱分解的條件的反應我們已學過，由受熱分解的條件可知：NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性是NH4HCO3＞NaHCO3＞Na2CO3．
（3）乙利用加熱NaHCO3的方法制取CO2，應選用的發(fā)生裝置應是上圖中的A（填序號），他不選用加熱NH4HCO3制取CO2的原因是產(chǎn)生氨氣，造成二氧化碳不純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣  硬水B．銅  鋼C．二氧化碳  氫氣D．石油 液氧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案