6．下列物質由原子直接構成的是（　�。�
A．水B．氯化鈉C．氦氣D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、水是由水分子構成的，故選項錯誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤．
C、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項正確．
D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某同學從C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2中獲得以下信息：①該反應的反應物是碳和氧氣②反應發(fā)生條件是點燃③反應前后元素種類和原子個數(shù)不變④反應前后分子總數(shù)保持不變⑤參加反應的碳和氧氣的質量比為3：8，其中正確的信息是（　�。�
A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色，有刺激性氣味，比空氣重的有毒氣體，常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應生成次氯酸（HClO）和鹽酸，其中次氯酸能殺菌消毒，請回答：
（1）上述信息中，屬于氯氣的物理性質的是常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色，有刺激性氣味，比空氣重的氣體．
（2）屬于氯氣的化學性質是氯氣有毒，能與水反應生成次氯酸（HClO）和鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究：
【問題一】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？
【查閱資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細鐵絲燃燒時，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質中形成氣泡，熔融態(tài)物質因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．
【設計實驗】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學設計的實驗方案是：
取長短粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象．
【實驗探究1】小明按如圖所示裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．
但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．寫出導致該同學實驗失敗的可能原因（兩個 ）：鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行、點燃火柴后立即將它伸入瓶內，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒
經(jīng)過改進，該同學完成了該實驗，寫出反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵？
【查閱資料2】自然界中鐵的氧化物主要有三氧化二鐵和四氧化三鐵兩種（三氧化二鐵為暗紅色，氧化亞鐵極易被氧化為三氧化二鐵）．
【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明濺落下來的黑色物質中還有鐵．
【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是三氧化二鐵呢？
【查閱資料3】①三氧化二鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；②三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵三氧化二鐵鐵
分解溫度/℃15381400---
溶點/℃------1535
【理論討論】根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在1535℃～1538℃之間，此溫度范圍三氧化二鐵已分解．
【拓展延伸】①三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應的文字表達式三氧化二鐵$\stackrel{高溫}{→}$四氧化三鐵+氧氣；
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色變成暗紅色，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應的文字表達式，并回答相關問題：
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
其中屬于化合反應的是①②（填序號，下同），屬于分解反應的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是引流．
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同，其性質也存在差異．
（3）進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時，可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法：將少量的澄清石灰水迅速倒入集氣瓶中，若澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成（合理即可）．
（4）用D圖是測定空氣中氧氣含量的實驗．通過該實驗可得結論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．日常生活中用到的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A．豆?jié){B．醬油C．食醋D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖A是某課外小組設計在實驗室制取氧氣的裝置圖，請依據(jù)要求，回答下列問題．
（1）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應選擇的裝置為（填代號）B用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的裝置為（填代號）C    其中可選擇的共同儀器有（填代號）②③．
①化學試劑    ②帶塞子的試管    ③帶鐵夾的鐵架臺  ④酒精燈
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳的作用為催化作用．
（3）如圖裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：
①試管口高于試管底；②伸入試管的導管太長．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列物質的化學符號或物質名稱
二氧化碳CO2 水H2O高錳酸鉀KMnO4雙氧水H2O2 氦氣He氖氣Ne氬氣ArO2氧氣  H2O水N2氮氣  P2O5五氧化二磷．

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