同學們從山上采集到一種石灰石，他們取80克該樣品進行煅燒實驗 (石灰石的主要成分是CaCO3 ,高溫煅燒生成CaO和CO2 , 所含雜質在煅燒過程中不發(fā)生變化)。測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表：

反應時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應后固體的質量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請回答下列問題：

(1)當石灰石完全反應后，生成CO2的質量為             g。

(2)求該石灰石中CaCO3的含量（寫出計算過程）。


（1）22；（2）62.5%


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：                      

（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為　　g．         

（2）計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量．                          

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．請用所學的化學知識解釋下列問題．

（1）食品變質的一種情況是食品與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質，將食品充氮包裝可延長食品的保質期是因為　　；

（2）金剛石可用于裁玻璃，是因為　　；

（3）實驗室配制的石灰水若放置過久，則通入二氧化碳時一般不會變渾濁，其原因是（用化學方程式表示）　　；

（4）酒精可用作燃料，是因為（用化學方程式表示）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中既表示一個原子又表示一種元素還表示一種物質的（　　）

A．O     B．H2    C．Fe   D．           

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是幾種粒子的結構示意圖：

（1）A～E共有     種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第      周期，該元素的原子容易        (填“得到”或“失去”)電子。

（2）表示原子的粒子的符號有O和      ，表示陰離子的粒子的符號有O2-和      ，表示陽離子的粒子的符號有          ； 

（3）A、C兩種粒子形成的化合物的化學式是           。         

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途是利用其化學性質的是(     )

A．液氮用作冷凍劑   B．稀有氣體用于霓虹燈

C．以水為原料制取氧氣   D．用液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是(     )

A．按集氣瓶的容積，分為5等份，做好記號

B．實驗前在集氣瓶內加入少量水

C．燃燒匙內的物質通常是紅磷

D．待火焰熄滅并冷卻后，才能打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質．

（1）請寫出編號為①的儀器名稱  ．

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），發(fā)生反應的文字表達式為  ．

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是  ，檢驗收集到的氣體是氧氣的方法是 ．

（4）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是  ，收集方法的名稱為  ，實驗前必須進行的操作是  ，實驗結束時的操作是應先  ．

（5）用坩堝鉗夾去一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是  ），觀察到的現(xiàn)象是  ．

（6）點燃系在光亮細鐵絲下的火柴，待火柴快要燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是    體．集氣瓶內預先放入少量水的目的是   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列描述中表達的是物質化學性質的是（   ）

A．干冰能升華                B．氧氣是一種無色無味的氣體

C．氫氧化鈉在空氣中易變質    D．水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

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