17．（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，這是為什么？請寫上相應的化學方程式．
（2）中和反應在實際中的應用很廣，請你任寫兩點．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，根據(jù)中和反應的應用進行分析解答即可．

解答 解：（1）氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣是堅硬的物質(zhì)，故墻壁會變硬，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（2）氫氧化鈣具有堿性，可以用于改良酸性土壤，氫氧化鋁能用于治療胃酸過多，都是中和反應的應用，故答案為：熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鋁治療胃酸過多．

點評 掌握酸堿中和反應的化學方程式的書寫以及其應用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．將水通電分解，若在正極收集到的氣體氧氣體積是4mL，則在負極上收集到的氣體的體積應為8mL．該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，是分解（填“化合”或“分解”）反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素的化學式為C15H22O5．下列說法中不正確的是（　�。�
A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C．青蒿素分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量（　�。�
A．一樣多B．充分煅燒生成的CO2多
C．與鹽酸反應放出的CO2多D．很難確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號表示：
（1）3個鎂離子3Mg2+；
（2）2個氫分子2H2；
（3）正二價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$；
（4）氫氧化鈣Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關．
①自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵，這是因為較活潑的金屬元素往往以化合（填“化合”或“游離”）態(tài)存在于自然界．
②我國是最早使用膽銅法煉銅的國家，其反應原理是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應屬于置換反應（填“反應類型”），該反應利用了鐵的金屬活動性比銅強（填“強”或“弱”）．
③為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案．
Ⅰ．甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色的銅絲變紅，氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
Ⅱ．乙方案中發(fā)生反應的化學方程式為H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，反應現(xiàn)象為黑色褪去，溶液由無色逐漸變成藍色，反應后的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸．
Ⅲ．理論上，方案甲（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．火爐的煤燃燒不完全時生成一氧化碳，化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體不恰當是（　　）
A．鋅粒和稀鹽酸B．硝酸銨固體和水
C．固體氫氧化鈉和水D．二氧化錳和雙氧水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰
B．將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑
C．打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白色煙霧
D．硝酸銨固體溶解時放熱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案