15．以下符號(hào)所表示的微粒：①N；②NO；③CO2；④NH4+；⑤N2；⑥Ne；⑦Na；⑧H2O；⑨O2-；⑩Na+．
（1）屬于同種元素的微粒是⑦⑩． （2）能表示一個(gè)原子的是①⑥⑦．
（3）能表示一個(gè)分子的是②③⑤⑧．  （4）能表示一個(gè)離子的是④⑨⑩．

分析 （1）同種元素的微粒具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

解答 解：（1）同種元素的微粒具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，Na、Na+屬于同種元素的微粒．
（2）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故①N、⑥Ne；⑦Na分別表示一個(gè)原子．
（3）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則②NO；③CO2、⑤N2、⑧H2O分別可表示一個(gè)分子．
（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．④NH4+、⑨O2-、⑩Na+分別表示一個(gè)離子．
故答案為：（1）⑦⑩；（2）①⑥⑦；（3）②③⑤⑧；（4）④⑨⑩．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)地，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體．再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）．
（1）將少量A加入水中，充分?jǐn)嚢枞芙�，水在這里可稱作②（填序號(hào)）；
①溶液   ②溶劑    ③溶質(zhì)
（2）t1℃時(shí)，所得A、B兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A=B（填“＞”“＜”或“=”），再將兩支試管升溫到t2℃后，所得A、B兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A＞B（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）溶解度隨溫度升高而降低的是B（填字母序號(hào)）．
（4）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)如加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為120g．
（5）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，所測(cè)溶液的pH偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不受影響”）．
（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下．
（7）生活中為了降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．通過(guò)煅燒MnSO4•H2O可制得MnxO4，如圖是煅燒MnSO4•H2O時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線．下列分析正確的是（　　）
A．曲線中A段表示的物質(zhì)是Mn2（SO4）3B．曲線A段表示的物質(zhì)是MnO2
C．MnxO4中x=3D．MnxO4中x=5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性．
（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A（填序號(hào)）．
A．作反應(yīng)物　 B．隔絕空氣　 C．升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
①高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②硫在空氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
③用固體混合物制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
④木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷與氧氣反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)車間排出的廢水澄清透明，呈黃色．為測(cè)定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：
（1）用pH試紙測(cè)試，測(cè)得pH為2．
（2）取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，無(wú)現(xiàn)象．
（3）另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過(guò)濾，得到白色沉淀A和濾液．
（4）向?yàn)V液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B．
由此可知：該廢水溶液呈酸性；所得的白色沉淀A為AgCl；寫(xiě)出第（4）步中加入NaOH溶液得到沉淀所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe（NO3）3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）用洗潔精洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，應(yīng)補(bǔ)充鈣元素．
（3）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸．
（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2012年3月22日，遼寧省遼陽(yáng)市燈塔市大黃二礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故，初步核實(shí)，事故造成5人死亡、17人被困、1人受傷．在救援過(guò)程中，救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液．該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．維生素C．水D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．黃蠟石又名龍王玉，因石表層內(nèi)“蠟狀質(zhì)感色感而得名，黃蠟石質(zhì)地堪比翡翠美玉，具有極高的欣賞和收藏價(jià)值，黃蠟石的主要成分為二氧化硅．二氧化硅（SiO2）屬于化合物（選填“單質(zhì)”或“化合物”），二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

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