為了探究水電解的微觀過程,某同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持氫氣化學性質的粒子模型是 ( )
A B C D
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.生成物是化合物 |
B.化學反應前后原子個數不變 |
C.生成物的每個分子由三個原子構成 |
D.參加反應的和的個數比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是
A.該反應中原子的種類發(fā)生了改變 |
B.反應生成的丙物質屬于單質 |
C.參加反應的甲物質屬于化合物 |
D.乙分子中只含一種原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列概念間的關系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關系 |
B.氧化反應與化合反應屬于并列關系 |
C.單質與化合物屬于交叉關系 |
D.化合物與氧化物屬于包含關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
以科學原理和事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是
A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物 |
B.物質世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質 |
C.原子和分子都是構成物質的微粒,因此物質不是由分子構成,就一定是由原子構成 |
D.分子都是由原子構成,所以分子一定大于原子 |
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