【題目】谷氨酸鈉(化學(xué)式為C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列關(guān)于谷氨酸鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.是一種有機(jī)物 B.加熱會(huì)產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C.由五種元素組成 D.碳、氫原子個(gè)數(shù)之比為5:8
【答案】B
【解析】A、有機(jī)物是含有碳元素的化合物,由谷氨酸鈉的化學(xué)式可知屬有機(jī)物,正確;B、谷氨酸鈉中不含硫元素,由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可知谷氨酸鈉加熱不會(huì)產(chǎn)生含硫物質(zhì),錯(cuò)誤;C、由谷氨酸鈉的化學(xué)式可知谷氨酸鈉是由C、H、O、N、Na五種元素組成的,正確;C、由谷氨酸鈉的化學(xué)式可知碳、氫原子個(gè)數(shù)之比為5:8,正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是( )
A.2Na﹣2個(gè)鈉元素 B.Mg﹣鎂
C.3Fe2+﹣3個(gè)鐵離子 D.4N2﹣4個(gè)氮原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物,完全反應(yīng)后測(cè)得生成4g新物質(zhì)D,同時(shí)發(fā)現(xiàn)新增8gC,而A正好用完,再無(wú)其他物質(zhì)生成.在該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是( )
A.10:10:10 B.5:1 C.5:5:9 D.5:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體 D.我會(huì)生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):水、鐵絲、氧氣、木炭、雙氧水,從中選出物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式各一個(gè):
(1)物質(zhì)燃燒生成黑色固體:_____________________________________________;
(2)有兩種氣體單質(zhì)生成的分解反應(yīng):__________________________;
(3)物質(zhì)燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體:__________________________;
(4)一種物質(zhì)在催化劑作用下分解生成氧氣:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤中含有硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的_______,用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們健康。
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚(yú),根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是_______(填字母序號(hào))。
A.蒸雞蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黃瓜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是_________。
A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。
方案二:小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
(1)觀(guān)察到________________________出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀(guān)察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
________________,點(diǎn)燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②_____________ |
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________________。
(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年來(lái),乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,試計(jì)算:
(1)某同學(xué)計(jì)算乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1+16 = 29,這是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你幫助他改正,應(yīng)為 。
(2) 乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)180 g乳酸中碳元素質(zhì)量與多少葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4中取出100 mL,這100 mL濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____,溶液質(zhì)量為____g,其中含純硫酸的質(zhì)量為____g。若將100 mL98%的濃H2SO4與100 mL水混合,所得溶液的質(zhì)量為____g,含純H2SO4的質(zhì)量為____g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
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