【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。

(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面二幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,氯化鈉是一種由________構(gòu)成的物質(zhì)。

A.分子 B.原子 C.離子

2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為_________、___________、________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為______________。

(2)我們觀察到的宏觀現(xiàn)象,可以用微觀實(shí)質(zhì)加以解釋?zhuān)⒂没瘜W(xué)符號(hào)進(jìn)行表示,依據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

由上圖的反應(yīng)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)后稀鹽酸中減少的離子是____.(填符號(hào))。

【答案】 C OH H+ H2O 復(fù)分解反應(yīng) 有白色沉淀產(chǎn)生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl-

【解析】(1)氯化鈉是一種由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物;氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子,鹽酸電離出的B是氫離子,生成的C是水分子,故A、B、C的離子符號(hào)分別是OH-、H+、H2O;該反應(yīng)的方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);(2)3中是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,而反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氯離子和銀離子生成氯化銀沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是(

A.A、B、C 飽和溶液從 t3降溫到 t1時(shí),C 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

B.當(dāng)t1tt2 范圍內(nèi),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為BAC

C.t3 50g A B 的混合物,將它溶于 100g 熱水,然后冷卻至t1。若要使 A 析出而B 不析出,則混合物中 B 的質(zhì)量百分比最高不能超過(guò) 20%

D.t2時(shí),A B 的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質(zhì),F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:

已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物。

1)煙泥最初處理需要除油污,用洗滌劑除油污的過(guò)程中發(fā)生了__________現(xiàn)象。步驟①產(chǎn)生的廢氣B中,一定含有的有害氣體是______(填化學(xué)式)。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________(填字母序號(hào))。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

2)寫(xiě)出步驟④中得到銅的化學(xué)方程式______,它屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。

3)步驟③和④中主要操作的名稱(chēng)是__________。

4)我國(guó)古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金,也就是黃銅,它的硬度比純銅__________(填“高”或者“低”)。

5)取少量的溶液C,往其中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定沒(méi)有__________(填字母序號(hào))。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“新型冠狀病毒”的疫情防控過(guò)程中,場(chǎng)室常用“84消毒液”進(jìn)行消毒,“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),消毒原理是生成有漂白性的次氯酸。

1NaClO屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”)。

2)次氯酸僅存在于溶液中,有非常刺鼻的、類(lèi)似氯氣的氣味,而且極不穩(wěn)定,見(jiàn)光會(huì)分解出氧氣和另一種常見(jiàn)酸,次氯酸分解的化學(xué)方程式為_____。

3)如果將潔廁靈(主要成分HCl)和“84消毒液”同時(shí)使用,則會(huì)發(fā)生發(fā)應(yīng):2HCl+NaClO=_____↑+NaCl+H2O,生成有毒氣體,危及生命,因此使用時(shí)要注意不能將二者混合使用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅元素在地殼中的含量?jī)H次于氧元素,其氧化物SiO2是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光導(dǎo)纖維、電子工業(yè)的重要部件、光學(xué)儀器、工藝品和耐火材料的原料。實(shí)驗(yàn)室裝有氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中SiO2緩慢反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3),會(huì)使瓶口和瓶塞黏在一起。

(1)H2SiO3讀作________,H2SiO3中硅元素的化合價(jià)為________。

(2)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

(3)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,R的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B. 圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C. 圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水

D. 圖④是向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種微型實(shí)驗(yàn)裝置。

如果G處是稀鹽酸,H處有少量鐵粉,向H處擠入少量稀鹽酸,一段時(shí)間后,在下圖位置加熱,加熱處的現(xiàn)象是_______________,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式_________________________________。用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)很多,除試劑用量極少以外,還有____________________(答一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

1)①②③它們表示_______種元素;

2表示的是__________(填符號(hào));

3)②③化學(xué)性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。

4)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,其原子結(jié)構(gòu)示意圖中X= ______;硒元素屬于______元素;(填金屬或非金屬)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用澄清石灰水檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)各組石灰水渾濁程度存在較大差異,于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響石灰水渾濁程度的因素。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))裝置圖如下所示。

實(shí)驗(yàn)1:取飽和澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1-1

1-2

1-3

1-4

飽和澄清石灰水體積/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

緩慢通入2 L空氣后的渾濁程度

不明顯

明顯

非常明顯

明顯

實(shí)驗(yàn)2:利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來(lái)調(diào)節(jié)石灰水濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

2-1

2-2

2-3

2-4

飽和澄清石灰水體積/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

加入蒸餾水體積/mL

0

a

b

c

緩慢通入3 L空氣后的渾濁程度

非常明顯

明顯

不明顯

無(wú)現(xiàn)象

(解釋與結(jié)論)

1)小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

2)實(shí)驗(yàn)1的目的為____________。

3)實(shí)驗(yàn)2a、b、c三處數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)合理的是________。

A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5

C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0

4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是________。

(反思與評(píng)價(jià))

5)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1-12-1,可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________,理由是________。

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