3．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）
A．圖中的反應(yīng)物都是化合物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)中沒(méi)有元素化合價(jià)改變D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是指由多種元素組成的純凈物，化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．

解答 解：A、圖中的反應(yīng)物有同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，因此不全是化合物，故此說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、從圖示看出，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和一種化合物，此特征符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，此說(shuō)法正確；
C、單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，變成化合物，因此元素的化合價(jià)會(huì)發(fā)生改變，此說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等，符合質(zhì)量守恒定律，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 能通過(guò)圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類，屬于單質(zhì)還是化合物，是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出Y的化學(xué)式CO2．
（2）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于同種元素組成的物質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可以是單質(zhì)B．可以是混合物C．可以是純凈物D．可以是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．按要求寫出下列化學(xué)符號(hào)：
①最輕的氣體H2
②兩個(gè)硫酸根離子2SO42-
③氧化鋁Al2O3
④生活中常用的調(diào)味劑NaCl
⑤氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
⑥氫氧化鉀KOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清的石灰水和無(wú)水硫酸銅白色固體．
①點(diǎn)燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁．
②點(diǎn)燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無(wú)水硫酸銅白色固體變藍(lán)．
請(qǐng)回答：
（1）蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，說(shuō)明氧氣具有助燃．
（2）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．某固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體一定是CO2
C．6克鎂與6克氧氣充分反應(yīng)生成12克氧化鎂
D．實(shí)驗(yàn)室里鋁無(wú)需密封存放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?br />（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：
①2個(gè)鐵離子2Fe3+； ②3個(gè)氨分子3NH3；③氫氧根離子OH-；④水分子H2O．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①最輕的氣體H2； ②引起溫室效應(yīng)的氣體CO2；③溶于水吸熱的物質(zhì)NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的雜質(zhì)氯化鈣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案流程如圖：
（1）步驟①加水的目的是固體溶解．
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）加入過(guò)量鹽酸對(duì)得到的氯化鈉純度無(wú)（填“有”或“無(wú)”）影響；操作b的名稱是蒸發(fā)，其中玻璃棒的作用是攪拌，防止固體顆粒外濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì)．以下是除去食鹽樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程，根據(jù)流程圖回答：

（1）操作A的名稱是過(guò)濾；
（2）加入的試劑B是稀鹽酸（填名稱）；
（3）加入NaOH時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl（不考慮生成微溶物可能形成的沉淀）．

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