15．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　　）
A化學(xué)與生活：①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②氧氣用于醫(yī)療急救
③農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液
B化學(xué)與環(huán)境：①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③使用可降解塑料可減少“白色污染”
C化學(xué)與安全：①皮膚沾上濃硫酸--先用水沖洗，再涂稀醋酸
②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅
③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
D化學(xué)與健康：①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②可用硫磺熏蒸筍干使之顏色更好看
③制作糕點(diǎn)過程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點(diǎn)松軟可口
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硬水軟化的方法、氧氣的用途、波爾多液的配制方法考慮；
B、焚燒植物秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成空氣污染；
C、皮膚沾上濃硫酸一先用水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液；
D、可用硫破薫蒸筍干使之顏色更好看．

解答 解：A、生活中常用的硬水軟化的方法：加熱煮沸、氧氣能供給呼吸，所以氧氣用于醫(yī)療急救、農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液，故A正確；
B、焚燒植物秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成空氣污染，故B錯(cuò)；
C、皮膚沾上濃硫酸一先用水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液，故C錯(cuò)；
D、可用硫磺薫蒸筍干使之顏色更好看，但生成的二氧化硫有毒，對(duì)人體不利，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是（　�。�
A．鼓勵(lì)使用共享單車B．鼓勵(lì)使用一次性餐具
C．鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物D．鼓勵(lì)乘坐公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)以下微粒圖回答下列問題：

（1）圖1表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．
（2）圖2表示溶液A 和溶液B 混合后恰好完全反應(yīng)的情況，請(qǐng)回答下列問題：
①混合后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成紅褐色沉淀．
②溶液B的溶質(zhì)屬于堿（填“氧化物”“酸”“堿”“鹽”）．
③當(dāng)Cn-與Dm+的個(gè)數(shù)比為1：1時(shí)，請(qǐng)寫出符合條件的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl．
當(dāng)Cn-與Dm+的個(gè)數(shù)比為2：1時(shí)，溶液B的溶質(zhì)可能是Ba（OH）2（任寫一種，填化學(xué)式）．
當(dāng)Cn-與Dm+的個(gè)數(shù)比為1：2時(shí)，則Cn-的離子符號(hào)為SO${\;}_{4}^{2-}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）如果想配制同溫度下的甲、乙兩種溶液的飽和溶液，應(yīng)該將溫度控制在t1℃；
（2）t2℃時(shí)，向50克水中加入50克乙物質(zhì)，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)33.3%；（保留0.1%）
（3）t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙＞丙；（填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）若固體乙中含有少量的甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純乙（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
糧食釀酒		B．
面紗織布		C．
火藥應(yīng)用		D．
瓷器燒制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑，小華等幾位同學(xué)對(duì)此很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是酸（填酸、堿或鹽）．
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉．
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
這瓶試劑①可能是Na2CO3溶液；　　�、诳赡苁荖aOH溶液；　　�、劭赡苁荖aCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對(duì)小亮的操作方法、測(cè)量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評(píng)價(jià)是B．
A．方法正確，pH正確，結(jié)論正確　　　　　　　　B．方法不正確，pH偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，pH偏大，結(jié)論不正確　　　　       D．方法正確，pH正確，但結(jié)論不正確
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一：取樣品于試管中，滴加足量
稀鹽酸		產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確．
步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中：
既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．圖中的A、B、C曲線分別是三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線圖回答：
（1）在t2℃時(shí)，A和C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在tl℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小的關(guān)系（用“＞”、“＜”或“=”表示）是B=C＞A；．
（3）在t4℃時(shí)，3只燒杯中各盛100g水，然后分別溶解A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液．將溶液都降溫到0℃，析出溶質(zhì)最多的是A、B，變成不飽和溶液的是C．
（4）從A、C的飽和溶液中提取A，應(yīng)采取的方法是冷卻結(jié)晶．（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鋁、鎂、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好的導(dǎo)電性的是B（填序號(hào)）．

（2）鋁具有很好的抗腐性能，原因是鋁在空氣中易形成致密的氧化鋁膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化；
（3）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹．
（4）在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來，某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是583.3t．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（5）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（6）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe（NO3）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，夾持鎂條的儀器：坩堝鉗，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱和光能．
（2）工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）鋁壺內(nèi)的水垢不能用過量的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（4）植物進(jìn)行的光合作用：6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2．
（5）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O，生成的氣體可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)．
（6）氨氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、水和一種單質(zhì)：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案