【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)常附著一層水垢(主要成分是CaCO3)，下列家庭用品中，能用來洗滌水垢的是

A. 醬油 B. 純堿 C. 食鹽 D. 食醋

【答案】D

【解析】碳酸鈣可以與酸反應(yīng)，生成對應(yīng)的鹽和水以及二氧化碳，故可使用酸性物質(zhì)除去碳酸鈣，分析選項所給的物質(zhì)，食醋和醬油顯酸性，但是醬油的酸性較弱。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 鋁合金 B. 凈化后的空氣 C. 干冰 D. 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見之物．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：
A.白酒
B.米醋
C.純凈水
D.醬油
（2）王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設(shè)計了以下兩個實驗方案： 方案一：固體混合物 溶液 固體
方案二：固體混合物 溶液 固體
你認(rèn)為合理的實驗方案是 ．
說明另一方案不合理的理由： ．
（3）假設(shè)（2）方案一的固體混合物有53克，加入160克的稀鹽酸卻好反應(yīng)后，生成4.4克二氧化碳?xì)怏w，則該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求列式計算）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用如圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（2）根據(jù)計算需要量取水的體積量筒的規(guī)格是（從下列中選用：200mL，50mL，100mL）．（游碼在零刻度尺）
（3）在配制溶液的過程中，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%的可能原因（填序號）
A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B.稱量前指針向左偏移就稱量
C.配制溶液的燒杯已有少量水潤洗
D.裝瓶時部分液體灑出
E.氯化鈉不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實驗室有一無色澄清廢液，其中除了硝酸鈉溶液以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種． 實驗活動一：探究該廢液的組成．
取一定量的無色廢液，進(jìn)行如圖所示實驗．

請回答下列問題：
（1）原無色廢液呈（填“酸性”“堿性”或“中性”），操作Ⅰ的名稱為
（2）生成固體甲的化學(xué)方程式為 ．
（3）原無色澄清廢液中一定沒有（寫名稱或化學(xué)式均可，下同） ． 實驗活動二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液．
將溶液A和原無色廢液充分混合，無明顯現(xiàn)象，接下來進(jìn)行如圖2所示實驗
（4）混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外） ， 試劑①是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）25℃時，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為g．
（2）要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 ．
（3）現(xiàn)有操作步驟： A ． 溶解；B ． 過濾；C ．降溫結(jié)晶；D ．加熱濃縮．
若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 ． （填字母序號）
（4）若將35℃時甲的飽和的溶液降溫到變成25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 ． （填字母序號）
A.變大
B.變小
C.不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減輕

B. 氫氧化鈉固體吸收空氣中的水蒸氣而潮解

C. 無色酚酞遇到堿溶液變紅色

D. 海水曬鹽得到化工廠的原料粗鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.引燃酒精燈
B.傾倒液體
C.取用碳酸鈉粉末
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合化學(xué)實驗規(guī)則的是（ ）

A．上實驗課前，明確實驗步驟和注意事項

B．在設(shè)計實驗方案時，要充分考慮實驗安全

C．每次實驗時，應(yīng)該實事求是地最好記錄

D．實驗后，可以把剩余藥品隨意拿出實驗室

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