【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種常見元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；C元素的單質(zhì)是空氣的主要成分之一；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)最高和使用量最大的金屬，能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒生成黑色固體W；D元素可組成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒可生成化合物DC或DC2，DC可與血液中的血紅蛋白結(jié)合，引起中毒。

（1）寫出A、B兩種元素的名稱或符號(hào)：A________、B________；

（2）寫出元素C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：____________ ；

（3）該B、C兩種元素組成的一種紅色化合物的化學(xué)式：____________ ；B元素在該紅色化合物中的化合價(jià)為____________ ；

（4）寫出B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式：__________________________；

（5）寫出通電條件下由某種維持生命活動(dòng)的重要物質(zhì)生成元素A的單質(zhì)和元素C的單質(zhì)的化學(xué)方程式：________________________；該反應(yīng)的基本類型是：______________________；

【答案】氫元素（H） 鐵元素(Fe) Fe2O3 +3 3Fe+2O2Fe3O4 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)

【解析】

最清潔的燃料是氫氣；鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高和使用量最大的金屬；鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；碳元素能組成多種單質(zhì)，碳元素燃燒生成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合，引起中毒，故A是H，B是Fe，C是O，D是碳元素。

由分析可知：

（1）A為氫元素（H），B為鐵元素(Fe)；

（2）C是氧元素，氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：；

（3）氧化鐵是紅色固體，化學(xué)式為：Fe2O3；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；

（4）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（5）A的單質(zhì)是氫氣，C的單質(zhì)是氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：；水一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿）。

很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾，但當(dāng)1971年開始從青蒿中提取有效成分時(shí)，結(jié)果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍，其中“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取，成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì)，命名為青蒿素。

完成樣品純化后，通過元素分析、光譜測定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段，測定相對分子質(zhì)量為282，得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？有機(jī)所得專家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn)，加入碘化鉀后，青蒿素溶液變黃了，說明青蒿素中含有過氧基團(tuán)；而后專家又通過X射線衍射法等方法，最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的，接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物。在這一過程中，研究組又有一項(xiàng)重大研究成果，獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素，它也具有抗瘧的療效，并且更加穩(wěn)定，水溶性好，比青蒿素的療效好10倍，進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）從中國古代青蒿入藥，到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物，經(jīng)歷了漫長的歷程。將下列三項(xiàng)針對青蒿素的研究按時(shí)間先后排序________（填數(shù)字序號(hào)）。

① 確定結(jié)構(gòu) ② 分離提純 ③ 人工合成

（2）屠呦呦用乙醚提取青蒿素，獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件：________。

（3）青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________，5.64g青蒿素中碳元素的質(zhì)量________g。

（4）向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。

（5）根據(jù)上述文字介紹，下列說法正確的是________（填字母序號(hào)）。

A 確定了青蒿素的組成元素，由此就可以確定青蒿素的化學(xué)式

B 青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯

C 由于自然界中有青蒿，因此我們應(yīng)用青蒿素時(shí)只需從青蒿中提取即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)對該氣體的成分進(jìn)行如下探究：

（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

（1）小明說：不可能含有N2，因?yàn)?/span>_____。

（2）小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（3）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）由實(shí)驗(yàn)②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 圖甲中，a電極是直流電源的負(fù)極

B. 圖甲中X與Y的分子個(gè)數(shù)比為1：2，質(zhì)量比為8：1

C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中，元素的化合價(jià)分別為和

D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖，則反應(yīng)過程順序?yàn)棰?/span>ⅡⅢ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是 （　 �。�

A. C + O2CO2B. 2CO + O22CO2

C. 2C + O22COD. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小慶同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學(xué)變化”，他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸；(Ⅱ)第二朵小花噴上水；(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象．

請簡要回答：(1)在實(shí)驗(yàn)中，小慶同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的？請指出：(Ⅲ)、____(Ⅳ)、_____(Ⅴ)、_____。

(2)小慶的同學(xué)小麗研究了小慶的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的．你同意她的觀點(diǎn)嗎？______(填“同意”或“不同意”)；若同意，請指出是哪一個(gè)？_________

(3)用化學(xué)方程式表示(Ⅳ)中所發(fā)生的變化 _______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______．

寫出由碳元素組成的兩種單質(zhì)______，碳的單質(zhì)都是由碳元素組成，但它們的性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是______．

“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少______填化學(xué)式的排放量．

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去則甲的化學(xué)式為______；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為______，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為______．

稱取石灰石主要成分是，雜質(zhì)不參加反應(yīng)放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)，根據(jù)圖中已給信息判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a與c的溶解度相等

B. t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由小到大順序?yàn)?/span>c b a

C. 將t2℃時(shí)a、b兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. 將t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，所得兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C組成元素相同，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請寫出G的化學(xué)符號(hào)：___________________。

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：

①B→F_____________________________；

②C→B+H___________________________；

③A→B+C__________________，該反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______________。

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