（6分）通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定對(duì)右圖裝置很熟悉，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器有名稱：①           ②           
（2）我們知道有兩種氣體在實(shí)驗(yàn)室可以采用右圖裝置進(jìn)行制取，請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)制備反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                      ；
                                      。
（1）長(zhǎng)頸漏斗   錐形瓶（2）2H2O2 2H2O + O2↑   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
：（1）長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，故答案為：長(zhǎng)頸漏斗，錐形瓶．
（2）如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣或用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳，就不需要加熱；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可．故答案為：2H2O2 2H2O + O2↑   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

①指出下列編號(hào)儀器的名稱：a        、b          。
②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為               。
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是            。
④氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從     （選填“c”或“d”）通入。
⑤同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G。G裝置若用于制備氧氣，在分液漏斗中盛放的藥品是  　。G裝置還可以用來(lái)制取和驗(yàn)證二氧化碳的某個(gè)化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容。

氣體的化學(xué)性質(zhì)
儀器中的藥品
分液漏斗
小試管
大試管
性質(zhì)                。
 
 
 
在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作，還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是  　                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是
A．用排氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部
B．用過(guò)氧化氫制氧氣，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品
C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）能完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是  ▲  和  ▲  （填數(shù)字）；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是  ▲  ；
（3）能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是   ▲  和   ▲   （填數(shù)字），實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為   ▲  ；
（4）將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時(shí)間后，所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為   ▲  ．
A．55:64B．55:48C．1:1D．55:32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒B．鐵制菜刀生銹
C．人的呼吸D．農(nóng)家肥料的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

A                B                C            D              E
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度          ，它
不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實(shí)驗(yàn)室用裝置E
來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從      （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和                   （填寫(xiě)其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和                 （填寫(xiě)其儀器的序號(hào)）。
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第_______種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過(guò)程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先______________________，然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第_______種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________，生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如下圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)_____；燒杯中盛放_(tái)____；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（ 填“能”或“不能”  ）             ，理由是              
                                       。
 
（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：
如果正確，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ；
②必須加熱                                                     ；
③必須使用催化劑                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10長(zhǎng)春中考18.）結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是       ；
（2）加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是       ；
（3）用H2O2溶液和MnO2制取氧氣的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為       ；
（4）完成圖C所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為避免集氣瓶底炸裂，可預(yù)先在集氣瓶中放       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，錯(cuò)誤的是
A．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀
C．鎂條在空氣中燃燒．產(chǎn)生白煙
D．把點(diǎn)燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案