Question

17．九年級化學老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

猜 想	驗證猜想的實驗步驟	現象及結論
我認為此氣體可能是
產生此氣體的一個化學方程式是

②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖1中的B（填序號，以下同），收集裝置選取C或E．

③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體，我認為氣體應從a  端（填“a”或“b”）導入．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產生它的其中一個化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑收集裝置可采用圖2中的E （填序號）．

Answer 1

分析 （1）①根據初中階段實驗室采用固體和液體反應制取氣體的方法分析解答．
②根據反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置，根據所猜想的氣體的性質來確定收集裝置．
③根據猜想的氣體的密度確定氣體的收集方法，而確定氣體的進氣口．
（2）根據常見氣體的實驗室制法，結合①中的分析，而確定另外的答案．

解答 解：（1）①在初中階段我們所學過的實驗室制氣中，通過固液反應制取氣體的，有氧氣、氫氣、二氧化碳，

猜想	驗證猜想的實驗步驟	現象及結論
我認為該氣體可能是O2．	把帶火星的木條伸入集氣瓶中，	木條復燃，證明該氣體是氧氣
產生此氣體的一個化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

②制取氧氣是固液反應不用加熱，氧氣的密度比空氣大且難溶于水，故答案為：B；C或E．
③因為氧氣的密度比空氣大，采用如圖裝置收集要有向上排空氣法，故答案為：a，
（2）利用B裝置制氣，反應物還得是固液反應制取的氣體還有：二氧化碳、氫氣．
二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水；氫氣的密度比空氣小，難溶于水．
故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，E．
答案：
（1）①

猜想	驗證猜想的實驗步驟	現象及結論
我認為該氣體可能是O2．	把帶火星的木條伸入集氣瓶中，	木條復燃，證明該氣體是氧氣
產生此氣體的一個化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

②B；C或E．
③a；
（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，E．

點評 本題主要考查了實驗室制取氣體的方法以及收集氣體的方法，比較靈活開放．