【題目】在點燃的條件下,2.6gC2H27.2gO2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8gH2OagX.下列關于該反應的說法不正確的是( 。

A.a=1.4

B.該反應涉及到的有機化合物是C2H2

C.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為19

D.該反應的化學方程式為:

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,a=2.6g+7.2g-6.6g-1.8g=1.4g,故選項A說法正確,不符合題意;

B、C2H2是含碳元素的化合物,屬于有機物,二氧化碳雖然含碳元素,但屬于無機物,該反應涉及到的有機化合物是C2H2,故選項B說法正確,不符合題意;

C、X中的氧元素的質(zhì)量為: ,所以X中的氧元素與消耗的氧氣的質(zhì)量比為: ,故選項C正確,不符合題意;

D、設化學方程式為: ,由題意可以列式

,解得a:b:c:d:e=4:9:6:4:2

即反應的化學方程式為: 故選項D說法錯誤,符合題意。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

At1時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C.乙溶液從t3降溫到t1,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變

Dt3時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寧廠古鎮(zhèn)位于重慶巫溪縣附近,是中國早期制鹽地之一,距今約5000年之久。其主要的工藝流程如下:先將鹽鹵(亦稱鹵水或鹵汁)引入深達數(shù)米的貯鹵池沉淀雜質(zhì),再經(jīng)筧管導入縱向排列的數(shù)口鐵鍋中開始熬。鹵水先經(jīng)大火煎煮,迅速蒸發(fā)水分,然后利用豆汁或蛋清、豬血等吸附硫酸鈣等雜質(zhì),再用竹編的篩子舀起,稱為提漿。提漿之后的鍋內(nèi)鹽鹵清澈見底,之后用小火慢慢熬煮,適時下母子渣鹽(鹽種),促使鹵水結晶成鹽粒。已經(jīng)結晶的鹽粒還需要經(jīng)過淋花水的工序;ㄋ且环N鹵汁,將鹵汁一遍遍淋在剛剛結晶的鹽粒上,洗去鹽粒表面殘留的雜質(zhì),增加鹽粒的亮澤度。之后濾去殘留的水分,再轉(zhuǎn)至烘干炕攤開烘干,最后打包、計重、入庫房。

(1)“提漿和實驗室過濾一樣,都是為了除去溶液中不溶性雜質(zhì),在實驗室的過濾操作中必需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

(2)熬鹽和實驗室的____原理相同。

(3)竹編的篩子相當于實驗室的過濾操作中所用到的____。

(4)花水是氯化鈉的____(飽和不飽和”)溶液。

(5)氯化鈉是重要的化工原料。工業(yè)上通過電解飽和食鹽水來大量制取燒堿, 同時得到二種副產(chǎn)物氫氣和氯氣,反應的化學方程式為____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請縮變到微觀世界,認真審視下列球球(微粒)的變化過程,下列說法正確的是_______

A.反應生成CD的質(zhì)量比為14:9

B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3

C.物質(zhì)D是氧化物

D.該反應中化合價不變的元素是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:

1)儀器x的名稱是___________;

2)若用裝置B收集氧氣,進口應為______端(選填"a""b");

3)對比裝置CD,可以得出關于可燃物燃燒的條件是___________;

4)某同學連接A、E、F進行實驗。A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_________。

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_______。

5)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。

①實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取,該反應的化學方程式為___________。

②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應,該反應的化學方程式為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的常用裝置如圖。請回答下列問題:

1)實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式。______

2)實驗室要制取干燥的氫氣,可選用如圖所示的一些裝置,導管口的連接順序是什么?______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應后,過濾,可以得到固體和溶液。

1)請寫出一個可能發(fā)生反應的化學方程式_____

2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?

3)若溶液為藍色,且反應前混合溶液質(zhì)量與反應后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時固體的成分是什么_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵生銹探秘

為探究鐵生銹的原因,化學興趣小組的同學進行了如圖所示的四個實驗

實驗結果顯示:B、D實驗中鐵生了銹,而A、C實驗中沒有明顯的現(xiàn)象,仔細分析這4 個實驗,回答下列問題:

(1)評價方案

對照實驗指除了一個變量外,其他的量都保持不變的實驗.該實驗方案中采用了對照實驗方法.請指出其中的對照實驗(填ABCD實驗代號)和變量.

第①組對照實驗 ,變量

第②組對照實驗 ,變量

第③組對照實驗 ,變量

(2)解釋數(shù)據(jù)

實驗時,每隔一段時間測量導管內(nèi)水面上升的高度,結果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導管中水面上升的高度/cm

時間/小時

編號

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

A

0

0

0

0

0

0

0

B

0

0

0

0.3

0.8

2.0

3.5

C

0

0

0

0

0

0

0

D

0

0.4

1.2

3.4

7.6

9.5

9.8

導致B、D實驗裝置中導管內(nèi)水面上升的原因是

(3)獲得結論

根據(jù)本實驗,你認為導致鐵生銹的物質(zhì)有 ;能加快鐵生銹的物質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(假設鋅的樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應,且不溶于水),每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:


第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

8.4

6.8

5.2

3.6

3.6

請認真分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

1)表示樣品與稀硫酸恰好完全反應的是上表中第________次操作;

2)計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù); ____

3)計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 ______

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