分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個氯離子可表示為:3Cl-.
(3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示2個氫原子.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.3Mg2+可表示3個鎂離子.
故答案為:(1)2N;(2)3Cl-;(3)2個氫原子;(4)3個鎂離子.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH2O與C6H6都屬于無機物 | |
B. | CH2O分子中含有分子 | |
C. | CH2O中碳的質量分數為40% | |
D. | C6H6中碳、氫兩種元素的質量比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗中可能出現的現象 | 結論 |
現象1:紅色粉末不變色 | 猜想①1成立 |
現象2:紅色粉末全部變?yōu)棰诤谏,石灰水變渾?/TD> | 猜想③2成立 |
現象2:紅色粉末部分變?yōu)棰芎谏,石灰水變渾?/TD> | 猜想⑤3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻 | |
B. | 網罩的作用是集中火焰,提高溫度 | |
C. | 可觀察到澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 當石灰水變渾濁時,表示一定是碳和氧化銅發(fā)生反應了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
H+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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