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6．在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成C和D，其微觀示意圖如圖所示：

則該反應中生成的C和D的質量比是（　�。�
A．3：1B．9：1C．27：14D．27：28

分析 根據微觀示意圖，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式，根據方程式進行計算判斷．

解答 解：由示意圖可知，上述反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成了水和氮氣，反應的方程式是：3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一點條件\;}}{\;}$6H2O+2N2，反應中生成的C和D的質量比即水與氮氣的質量比：（6×18）：（2×28）=27：14；所以C正確．
故選C．

點評 本題考查了分子的構成和從分子、原子角度考查了化學反應的類型和化學方程式的配平；要初步形成微觀概念，學會用微觀粒子思想分析解答問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在日常生活中，下列做法錯誤的是（　　）
A．用鋼絲球擦洗鋁鍋表面上的污垢
B．在接觸電器開關前，必須先把手上的水擦干
C．洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
D．發(fā)饅頭時，當面團發(fā)酵時間過長而變酸時，加入適量純堿以中和過多的酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質發(fā)酸、延長保質期的效果，在世界各國均被廣泛使用．其化學式為C6H5CO2Na．完成下列問題：
（1）苯甲酸鈉的相對分子質量為144．
（2）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡質量比21：8．
（3）28.8g苯甲酸鈉與11.7g氯化鈉含有等質量的鈉元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組稀溶液中，利用組內物質的相互反應，就能將各種物質鑒別出來的是（　�。�
A．NaCl、H2SO4、BaCl2、NaNO3B．NaOH、NaCl、MgCl2、Cu SO4
C．Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaClD．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關實驗現象的說法中，描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，生成大量白色煙霧
B．細鐵絲在空氣劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．銅片在酒精燈火焰上加熱，表面生成黑色的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列曲線圖與實驗事實不一致的是（　�。�
A．
取一定質量碳酸鈣充分煅燒
B．
一定溫度下，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C．
向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D．
將一定質量的鎂粉在空氣中充分灼燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題．

（1）B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是EA．如果用裝置C收集氧氣，如何驗滿將一根帶火星的木條放在c端，觀察木條是否復燃．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳．請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序bhidcj；檢驗二氧化碳的化學反應方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）分別用如圖的燒瓶和塑料瓶收集一瓶二氧化碳，按圖（Ⅰ）連接，擠壓膠頭滴管使其少量的溶液進入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到紅色的噴泉．按圖（Ⅱ）連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉：先打開止水夾，擠壓塑料瓶，使瓶中的部分二氧化碳溶入水中．

（5）如果要除去一氧化碳氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列事實與對應解釋不相符合的是（　�。�
A．氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分
B．甘蔗甜，苦瓜苦--不同分子性質不同
C．切洋蔥時可聞到刺激性氣味--分子在不停運動
D．結冰的水不能流動（0℃以下）--水分子不再運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學興趣小組的同學對一些小食品的包裝方式產生了興趣．食品裝在充滿氣體的小塑料袋里，這種充氣的包裝技術主要是為了能使食品較長時間地保質、保鮮．那么，其中充的是什么氣體呢？
【猜想與假設】小文說：該氣體可能是CO2、O2、N2、空氣．
小航說：不可能含有O2，因為氧氣的化學性質比較活潑，會加速食品變質．
【查閱資料】（1）鎂條可以在氮氣中燃燒，生成物（Mg3N2）與水反應可以產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的物質（NH3）．
（2）鎂條在空氣中燃燒主要生成氧化鎂而不是氮化鎂．
【進行實驗】收集三瓶包裝袋內的氣體進行實驗．請你填寫下列表格．
猜想驗證方法現象
空氣將燃著的木條伸入集氣瓶中木條正常燃燒
CO2無明顯現象
N2無明顯現象
【得出結論】這一批次食品包裝袋中的氣體是空氣．
【反思】你認為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是（寫兩點）
①無毒；  ②價廉易得（合理即可）．

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