8．如圖是某澄汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
（1）除配料中涉及的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽．
（2）該飲料的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）該飲料可以治療胃酸過(guò)多，原因是因?yàn)樵擄嬃现泻行√K打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸主要是鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，小蘇打可以治療胃酸過(guò)多癥．

分析 （1）根據(jù)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素的種類和生理功能進(jìn)行分析．
（2）從所含物質(zhì)的酸堿性角度進(jìn)行分析．
（3）根據(jù)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，結(jié)合其用途進(jìn)行分析．

解答 解：（1）人體所需的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，純凈水提供水，鮮橙汁提供水和維生素，白砂糖提供糖類，缺少蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽等．
（2）因?yàn)轱嬃现泻袡幟仕�，所以呈酸性，pH＜7．
（3）因?yàn)樵擄嬃现泻行√K打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸主要是鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，小蘇打可以治療胃酸過(guò)多癥．
．
故答案為：（1）蛋白質(zhì)；脂肪；無(wú)機(jī)鹽；（2）＜；（3）因?yàn)樵擄嬃现泻行√K打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸主要是鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，小蘇打可以治療胃酸過(guò)多癥．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品：①試管、②導(dǎo)管與橡皮塞、③煤氣和煤氣爐、④托盤(pán)天平、⑤筷子、⑥鐵釘、⑦銅絲、⑧食鹽、⑨食醋、⑩石灰水、⑪硫酸銅、⑫水．請(qǐng)你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn)：
（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣，需要用到的物品是①②⑨⑩（填序號(hào)）．
（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是植物油．
（3）若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（4）除進(jìn)行上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)外，只利用上述物品，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有（舉一例）：探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳?xì)怏w與空氣中的二氧化碳含量比較．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某無(wú)色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①將氣體充分燃燒；②將生成的氣體通過(guò)濃硫酸，裝置質(zhì)量增加3.6g；③將氣體通過(guò)堿石灰固體，裝置質(zhì)量增加2.2g．下列推斷不正確的是（　　）
A．原混合氣體的組成可能有三種
B．原混合氣體中可能只含有H2和CO，不含有CH4
C．原混合氣體中可能只含有CO和CH4，不含有H2
D．若原混合氣體中含有CH4，則一定含有 H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)從H、O、C、Cl中選擇合適的元素，按要求填空：
（1）用適當(dāng)數(shù)字和符號(hào)填空：
①-1價(jià)的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$②三個(gè)氫氧根離子3OH-
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①能用于人工降雨的物質(zhì)CO2　②用于金屬表面除銹的酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．2010年4月14日青海省玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震，藥品是災(zāi)區(qū)最需要的救助物資之一．如圖是一種救治傷員常用藥品說(shuō)明的一部分，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）【藥理】藥品中葡萄糖（填物質(zhì)名稱）是人體中主要的能量來(lái)源之一，鈉、氯離子（填“分子”、“原子”或“離子”）對(duì)維持人體正常的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用．
（2）由【含量測(cè)定】數(shù)據(jù)，計(jì)算1mL硝酸銀滴定液中硝酸銀的質(zhì)量為17mg．（滴定反應(yīng)為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述，不正確的是（　　）
A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td>B．形成化合物種類最多的元素是氧
C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁D．人體中含量最多的物質(zhì)是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中E是天然氣的主要成分，D被稱為最清潔的能源．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫(xiě)出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）判斷D與CuO反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)差異很大，其原因
是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．化學(xué)科技小組同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90.5g稀鹽酸相混合充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
氣體質(zhì)量m/g00.881.762.643.524.44.4
根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為4.4g．
（2）求純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．
（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中，畫(huà)出反應(yīng)是生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．
（1）下列物質(zhì)：煤、天然氣、氫氣、乙醇（俗稱酒精）、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料是氫氣；屬于可再生能源的是氫氣、乙醇．
（2）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為NO．上述反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是S、N．
（3）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C．
A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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