9.已知空氣的主要成分是氧氣和氮?dú),某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量約占總體積的$\frac{1}{5}$的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
(1)寫出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式::4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待燃燒停止后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終進(jìn)入總體積不足總體積的$\frac{1}{5}$,請(qǐng)分析造成該結(jié)果的可能原因是a、裝置漏氣b、紅磷不足c、沒有冷卻至室溫就打開止水夾.
(3)若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功不能(填“能”或“不能”),理由是
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.

分析 本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)

解答 解:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水不足集氣瓶容積的五分之一,可能的原因有:裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾.
(3)若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能獲得成功否;炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
答案:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾.
(3)不能;炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評(píng)價(jià)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)等,要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示裝置,向試管里的水中加入一定量的下列物質(zhì)后:使U形管內(nèi)左側(cè)a處液面升高的物質(zhì)是(  )
A.氫氧化鈉固體B.蔗糖固體C.硝酸銨固體D.氯化鈉晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法可取的是( 。
①用手拿鐵釘                 ②嘗氯化鈉(食鹽)的味道                 ③把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味
④不說明用量時(shí)固體取1-2g                    ⑤用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi).
A.②④B.①②④C.①②D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;     ③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面,難溶于水
燃著時(shí)
①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗a(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁.
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成二氧化碳和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.以下是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)用它們的名稱回答以下問題.

(1)B是漏斗,D是平底燒瓶;
(2)滴加溶液常用膠頭滴管;取用粉末狀固體常用藥匙;
(3)用固體物質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),除上述儀器外,還需要的一種儀器是托盤天平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.物理變化時(shí),沒有其他物質(zhì)生成,但物質(zhì)狀態(tài)一定改變
B.物理變化過程中同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)變化過程中同時(shí)發(fā)生物理變化
D.變化時(shí)伴隨發(fā)生的放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,這中變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鐵中的陽(yáng)離子Fe3+;兩個(gè)硫離子2S2-;保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的粒子N2;醫(yī)用酒精中溶質(zhì)的化學(xué)式C2H5OH.
(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的暗紅色固體單質(zhì)燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)有紅色固體單質(zhì)生成的置換反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明創(chuàng)造.下列不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.石器制作B.陶瓷燒制C.鋼鐵冶煉D.美酒釀造

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年4月16日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,強(qiáng)化源頭控制,水陸統(tǒng)籌、河海兼顧.下列關(guān)于水資源治理的說法中不正確的是( 。
A.全面取締不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目
B.限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具
C.垃圾分類回收,禁止向河道內(nèi)傾倒
D.生活污水不做處理直接排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案