15．某工廠每天排出20t廢水，其中30%未經(jīng)處理，已知每噸廢水可污染140t清水，那么該工廠每天將造成（　�。﹖清水被污染．
A．6B．42C．840D．2800

分析 根據(jù)題意，某工廠每天排出20t廢水，其中30%未經(jīng)處理，已知每噸廢水可污染140t清水，據(jù)此可計(jì)算出該工廠每天將造成污染清水的質(zhì)量．

解答 解：某工廠每天排出20t廢水，其中30%未經(jīng)處理，已知每噸廢水可污染140t清水，則該工廠每天將造成污染清水的質(zhì)量為20t×30%×140t=840t．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查水體的污染，理解題意（每噸廢水可污染140t清水）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某地下了一場(chǎng)酸雨后，發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾季作物都生長不良，為此，農(nóng)民可以用什么來改良土壤（　　）
A．熟石灰B．石灰石C．燒堿D．醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．2H2O═2H2+O2D．Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要．
（1）下列用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是d．
a．銅做導(dǎo)線        b．金做戒指      c．鋁合金做門窗   d．鐵鍋?zhàn)鞔毒?br />（2）將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中，鈉劇烈反應(yīng)，可觀察到熔成小球，在水面上游動(dòng)，溶液變成紅色．已知該反應(yīng)產(chǎn)生了一種可燃性氣體．請(qǐng)解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾．
①若濾液中只含一種溶質(zhì)，請(qǐng)分析則濾渣的成分．
②若濾渣中含有兩種金屬，請(qǐng)分析濾液的成分．
（4）合金的用途十分廣泛．某化學(xué)小組欲測(cè)定黃銅片（銅鋅合金）的組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取黃銅片30g放入燒杯，將250g稀硫酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請(qǐng)計(jì)算：
次 數(shù)12345
加入稀硫酸質(zhì)量/g5050505050
剩余固體質(zhì)量/g23.51711.59.69.6
（1）黃銅片中銅的含量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室A制備、B收集、C驗(yàn)滿、D驗(yàn)證性質(zhì)的對(duì)應(yīng)操作，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下物質(zhì)能電離出氫離子但不屬于酸類的是（　　）
A．H2SB．KHSO4C．NH4ClD．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g溶液．
（3）如何將接近飽和的c溶液變成飽和溶液？加入固體c（寫一種方法）
（4）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c（填序號(hào)，下同）．
（5）現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是b．

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9．請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：H長頸漏斗、I鐵架臺(tái)；
（2）用D裝置收集某種氣體時(shí)，如何判斷氣體已收集滿：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿；
（3）已知：實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的方法是：常溫下，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，則 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是A或B，可以選用的收集裝置是E；
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從b（選填“a”或“b”）通入
（5）B裝置檢查氣密性的方法是先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（6）某同學(xué)用C裝置制取氧氣，則變化的表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
（7）甲裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳?xì)怏w溶于水或與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有60g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采取蒸發(fā)水或者加入固體氯化鈉的措施，求：蒸發(fā)掉多少g水？可加入多少g氯化鈉？

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