13．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A．出行少乘交通工具，多走路B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C．用廢舊報紙制作鉛筆桿D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

分析 “低碳生活”理念，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析解答即可．

解答 解：A．出行少乘交通工具，多走路，減少了化石燃料的燃燒，故符合這一理念；
B．用火燒毀廢舊塑料和橡膠會產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，不符合這一理念；
C．用廢舊報紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源，減少了樹木的砍伐，符合這一理念；
D．改浸灌為噴灌和滴灌，既能節(jié)約用水，又能節(jié)約能源，符合這一理念．
故選B．

點評 低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某化學反應(yīng)前后的微觀變化示意圖，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）
事實解釋
A搜救犬搜索到幸存者分子是運動的
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子很小
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別裝有空氣、氧氣和氮氣，請你設(shè)計一個小實驗鑒別它們．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后，過濾留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．ZnB．Zn和CuC．Cu和MgD．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．回答下列問題：
（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有53個質(zhì)子，最外電子層上有7 個電子．
（2）用符號表示：2個氫氣分子2H2；3個氦分子3He；負3價的氮的硝酸銨$\stackrel{-3}{N}{H}_{4}N{O}_{3}$．
（3）科學家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號可能致癌．蘇丹紅I號的化學式為C16H12N2O，它的一個分子中共含有31個原子，它是由4種元素組成的，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．近幾年，天然氣逐漸進入尋常百姓家，下面是天然氣的主要成分甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：

請通過比較、歸納，我能回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：
（1）選擇上圖中的物質(zhì)，將其化學式對應(yīng)的物質(zhì)類別填入下表（填單質(zhì)或化合物）：
化學式CH4O2
物質(zhì)類別
（2）一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是原子的種類和個數(shù)不同；
（3）根據(jù)上述示意圖，從微觀角度描述我獲得的關(guān)于化學變化的一個信息是：化學變化中，分子可分，原子不可分．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是表示KMnO4受熱過程中某變量隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（　�。�
A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成氧氣的質(zhì)量
C．固體中二氧化錳的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．液氧B．高錳酸鉀C．水D．氯化鈉

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