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【題目】在消防知識中有一個詞叫做“物理爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學反應的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項描述中屬于物理爆炸的是( )
A.廚房中因煤氣泄漏遇火而發(fā)生爆炸
B.節(jié)日的煙花在空中爆炸
C.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
D.煤礦井中因遇到明火而發(fā)生瓦斯爆炸

【答案】C
【解析】高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸,過程中沒有產生新的物質,屬于物理變化,C符合題意。
所以答案是:C。

練習冊系列答案
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【題目】我省參與制造的C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元索的化合價為+4價,則氮元素的化合價為( )
A.﹣3
B.+2
C.+3
D.+4

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【題目】現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是
A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B.關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C.關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字表達式是
(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成下表.

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究對過氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%過氧化氫

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%過氧化氫


(4)甲、乙兩小組得出如圖2的數據.
Ⅰ甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,過氧化氫分解速率
Ⅱ由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數據分析:相同條件下,過氧化氫在(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快.

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【題目】生產、生活中常用的消毒劑有:臭氧(O3)、雙氧水(H2O2)等,兩種物質都含有( )
A.-2價的氧
B.氧離子
C.氧分子
D.氧元素

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【題目】某化學探究小組的同學在學習《溶液》這一單元時,進行了一系列探究活動并進行相關歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究.
(1)【活動一】小紅對“物質溶于水是否都能形成溶液?”進行探究.選取如下生活用品.
生活用品有:①氯化鈉;②植物油;③蒸餾水;④冰塊;⑤蔗糖;儀器任選.
通過該探究活動,小紅得出結論:有的物質放入水中能形成溶液.如上述物質中 放入水中就能形成溶液(填“序號”)
(2)【活動二】小明以“物質溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如圖:

實驗目的

探究下列物質溶解前后體溫變化變化情況

實驗用品

藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨

操作過程

圖示③中的操作存在一處錯誤,應改正為
(3)經老師指出原因后,小明同學又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實驗,三次實驗得出相同的結果,該結論為 .

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【題目】下列實驗基本操作中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發(fā)現一瓶濃鹽酸,標簽如下. 根據標簽計算.

(1)HCl中氫元素和氯元素的質量比為(結果用最簡整數比表示).
(2)這瓶鹽酸溶液的質量為g.
(3)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為g,需要這種濃鹽酸瓶.

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【題目】乘飛機出發(fā)。
(1)乘務員提供的早餐有大米粥、蘿卜腌菜、茶雞蛋,其中富含蛋白質的是
(2)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是。

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【題目】草木灰是一種農家肥料,其有效成分是K2CO3 , 它屬于( )
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.復合肥

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