8.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們認識了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙三種物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類型.X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖1所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反生反應(yīng)).若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,則X為Fe(填化學(xué)式);若將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象有固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
(2)根據(jù)上題思路小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖2所示.
①若Y是與其他三種物質(zhì)分屬不同類別的化合物,則Y可以是CO2(填化學(xué)式);
②根據(jù)圖2所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出Ⅰ、Ⅱ兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ⅰ:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ⅱ:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③其中反應(yīng)Ⅱ也稱酸堿中和反應(yīng),中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.中和反應(yīng)的本質(zhì)是H++OH-=H2O,請舉出一例酸堿中和反應(yīng)的實際應(yīng)用.
(3)為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在10g稀硫酸中滴加過量的氯化鋇溶液,得到沉淀2.33g,求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)金屬具有的化學(xué)性質(zhì)有:與鹽溶液的反應(yīng)、與氧氣的反應(yīng)、與酸的反應(yīng);根據(jù)將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,說明是鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液;將X放入乙溶液中,說明是鐵和酸的反應(yīng);X與甲反應(yīng),則是鐵與氧氣的反應(yīng);
(2)堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),例如能和酸堿指示劑反應(yīng),能和某些非金屬氧化物反應(yīng),能和某些鹽反應(yīng),能和堿反應(yīng)等.考慮中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.
(3)根據(jù)化學(xué)方程式,由沉淀的質(zhì)量求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量,進而求得該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,符合鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液,所以X是鐵;將X放入乙溶液中,說明是鐵和酸的反應(yīng),會產(chǎn)生氫氣和亞鐵的鹽溶液,故看到的現(xiàn)象為:固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色;帶入圖示的關(guān)系和要求,符合題干信息.
(2)①二氧化碳或二氧化硫?qū)儆诜墙饘傺趸,能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.故填:CO2
②反應(yīng)Ⅰ氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
反應(yīng)Ⅱ氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
③中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,即H++OH-=H2O.酸堿中和反應(yīng)的實際應(yīng)用,如熟石灰中和酸性土壤.
(3)解:設(shè)該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x.
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
      98    233
      x     2.33g
則$\frac{98}{233}=\frac{x}{2.33g}$,解得x=0.98g.
∴該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.98g}{10g}×100%$=9.8%.
答:該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%.
故答案為:
(1)Fe; 固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
(2)①CO2;②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③H+,OH-;熟石灰中和酸性土壤;(3)9.8%.

點評 此題為物質(zhì)推斷題,在解此類題時,先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后再根據(jù)推出的物質(zhì)和題中的其他反應(yīng)推出剩余的物質(zhì),最后再進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將鋅粉加入含有Cu(NO32和AgNO3的混合液中,充分反應(yīng)后過濾.
(1)若濾池中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定有銀、銅;
(2)若濾渣中含有兩種金屬,則濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室利用如圖1所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是BD(填序號).
(3)為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,小海設(shè)計了下列實驗:
【實驗Ⅰ】:將水滴在干燥紫色石蕊小花上,發(fā)現(xiàn)沒有變色,
【實驗Ⅱ】:用如圖2裝置接著實驗,應(yīng)該采取的實驗操作順序是②③①③(填序號).
①從分液漏斗中滴加適量水
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
(4)如圖3是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗CO32-離子的微型實驗裝置圖.用“微型”儀器做實驗的優(yōu)點是①③(填序號):
①節(jié)約藥品用量         ②能完全消除實驗污染   ③方便個人或家庭實驗
(5)硫化氫氣體(H2S)有毒,是一種大氣污染物,溶于水形成酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸接觸就可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;某同學(xué)用如圖4G、H、I組合收集H2S.
①用裝置G收集H2S,說明其密度比空氣大(填“大”或“小”).
②裝置H的作用為:防止液體倒吸入G中、裝置Ⅰ的作用為吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.氧化鋁C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)碳元素與氮元素處于同一周期的原因是它們的電子層數(shù)相同;
(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;
(3)寫出8號和11號元素組成化合物的化學(xué)式Na2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在20℃時,A、B、C的溶解度由大到小的關(guān)系是B>A=C;
(2)50℃時,把30gA加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下溶液的質(zhì)量為75g.
(3)在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的A溶液,需用到的儀器有:托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒和量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某純凈物4.6克,在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水,則下列正確的是( 。
A.該物質(zhì)只含C、H兩種元素
B.該物質(zhì)一定含C、H兩種元素,可能含有氧元素
C.該物質(zhì)含C、H、O、三種元素
D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與水反應(yīng)
B將一包白色固體與熟石灰混合有氣體產(chǎn)生該固體是磷肥
C用pH試紙測某溶液的酸堿性pH>7該溶液一定是堿溶液
D將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通入氧氣后白磷燃燒燃燒需要氧氣(助燃劑)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列鑒別方法錯誤的是( 。
A.用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液B.用水鑒別生石灰和石灰石
C.用酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案