【題目】3018年5月13日,我國首艘001A型國產航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據所學知識填空。
(1)下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是_____(填序號):
A 電纜 B 電熱壺 C 金屬絲 D 金屬樂器
(2)建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是_____(填“原子”“分子”“離子”),工業(yè)制鈦有一種及應為:,X的化學式為_____。
(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。
(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、鋼三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是_____(填序號)。
A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉
B 溶液中加入足量鐵粉后,再加入溶液
C 溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉
(5)冶煉2900t含四氯化三鐵80%的磁鐵礦石.理論上能得到含雜質2%的生鐵的質量是_____t(結果精確到0.l).
(6)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾液中含有的溶質是_____(寫化學式)。
【答案】B 原子 SO3 氧氣和水 AB 1714.3t ZnCl2、FeCl2
【解析】
(1)A.金屬制成電纜主要利用了金屬的導電性,錯誤;
B.電熱壺主要利用了金屬的導熱性,正確;
C.制成金屬絲主要利用了金屬的延展性,錯誤;
D.金屬樂器主要利用了金屬的耐腐蝕性和特殊光澤,錯誤;故選B。
(2)金屬都是由原子直接構成的,故構成金屬鈦的粒子是原子;根據質量守恒定律,反應前后原子種類和數目都不變,,反應前Ti、F、H、S、O的個數分別是1、4、4、2、8,反應后已知物質中Ti、F、H、S、O分別是1、4、4、0、2,故2X中含2個S原子和6個氧原子,故X的化學式為SO3。
(3)鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹,航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣和水接觸而銹蝕。
(4)A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,生成了氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,不反應,說明了鐵的金屬活動性大于銅,最后加入鋅粉,能將鐵置換出來,說明了鋅的活動性大于鐵,可以比較金三種屬的活動性強弱;
B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,不反應,說明了鋅的活動性大于鐵,再加入CuCl2溶液,能反應,說明了鐵的活動性大于銅,可以比較金三種屬的活動性強弱;
C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉,都不反應,說明了鋅的活動性大于銅、鐵,但不能比較銅和鐵的活動性強弱,不可以比較三種金屬的活動性強弱;
故填:AB;
(5)設理論上能得到含雜質2%的生鐵的質量是x,
x=1714.3t
(6)由金屬活動性順序表可知,鋅>鐵>氫>銅。在 ZnCl2、CuCl2和鹽酸混合溶液中加入過量的鐵粉時,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;鐵能將氯化銅全部反應生成氯化亞鐵和銅,不能與氯化鋅反應。充分反應后,過濾,濾液中無氯化銅,有生成氯化亞鐵和原來的氯化鋅,故填:ZnCl2、FeCl2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣的體積分數可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進裝置,在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統內空氣體積變化。
(1)在甲裝置實驗過程中,紅磷燃燒產生大量白煙,當溫度降到室溫,打開止水夾,會觀察到的現象是_____,寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。
(2)在乙裝置實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____。
(3)寫出乙裝置實驗中反應的符號表達式_____。
(4)乙裝置實驗中測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
由此數據可以推算出測定的空氣中氧氣的體積分數_____2l%(填“>”、“=”或“<”),造成該實驗出現誤差的原因可能是_____。(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞; ②讀數時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太多; ④加入銅絲量太少
(5)乙裝置與甲裝置相比較,優(yōu)點在于_____(任答一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某干果包裝中常使用一種袋裝的固體防腐劑,其成分為鐵粉、生石灰等。甲同學對這種固體久置后的成分十分好奇,于是設計實驗并進行探究。
(提出問題)固體久置后的成分是什么?
(猜想與假設)固體中久置后可能有、、、、。
(進行實驗)甲同學的實驗記錄如下:
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1 | 研碎固體,并用磁鐵充分吸引,得到未被磁鐵吸引的殘留固體A。 | 磁鐵表面有黑色粉末吸附 | ______ |
2 | 向固體A中加足量水,充分溶解。靜置過濾,得到濾液B和濾渣C,向濾液B中滴加試劑______ | 部分固體溶解,溫度有明顯的升高,溶液變?yōu)榧t色 | 固體中有、 |
3 | 取濾渣C少量放入試管中,加入足量稀鹽酸,并用帶導管的單孔塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中。 | ______ | 固體中有 、 |
(解釋與結論)
實驗3中,導管口有氣泡產生的化學方程式為_________。
(反思與評價)
乙同學認為甲同學方案中仍有一種物質不能確定,其理由為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確分析圖表信息可以幫助我們發(fā)現規(guī)律,解決問題。請你根據下列溶解度數據表與溶解度曲線圖回答問題:
溫度/℃ 溶解度/g 物質 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaCl(氯化鈉) | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(硝酸鉀) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(硒酸鎘) | 72.5 | 64 | 55 | 44.2 | 32.5 | 22 |
(1)A、B兩種物質溶解度相等時的溫度大致范圍在________℃之間。
(2)℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為________________________。
(3)如下圖所示,結合上面兩個圖表分析,甲溶液中溶質對應的溶解度曲線應為________(填序號)。
(4)若將℃時A、B、C三種物質的飽和的溶液降溫至℃時,溶液的溶質質量分數的大小順序為__________________________________。
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,通常甲為固態(tài)單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是( 。
A. 丙能產生溫室效應
B. ①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物
C. ③的轉化只能通過和氧氣反應來實現
D. 乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列曲線圖與實驗事實相一致的是( )
A.向一定體積溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.t℃時向一定量飽和溶液中不斷加入蔗糖
C.向一定量和混合液中不斷滴入溶液
D.向和的混合液中加入過量的溶液
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【題目】金屬M的樣品中含有不跟鹽酸反應的雜質,取樣品20克投入適量的鹽酸恰好完全反應,生成MCl3和2克H2,測知MCl3中含有Cl的質量分數為79.8%,則樣品中M的質量分數約為( )
A.90%B.10%C.45%D.54%
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【題目】在一次化學實驗中,同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現象:
實驗序號 | 滴加溶液的量 | 實驗現象 |
① | 第1~6滴 | 產生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究.
(查閱資料)
(1)氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃-80℃時可脫水分解生成氧化銅
(2)銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍色
(猜想與討論)
小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其地同學一致否定了他的猜測,理由是________________________________________。
同學們交流討論后,提出以下兩種猜想.
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色.
(實驗探究)
為驗證猜想,同學們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設計如下實驗,請你填寫表中的空格.
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現象 | 結論 |
③ | 將少許粉末加到 5mL蒸餾水中,充分振蕩 | ________________________ | 猜想一錯誤 |
④ | ________________________ | ________________________ | 猜想二正確 |
(結論與反思)
(1)根據實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成,反應的化學方程式是________________________________.
(2)根據實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應,依據的實驗現象________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學方程式是世界通用的化學語言,也能簡潔表達實驗的反應原理。
①紅磷、碳都能與氧氣反應,分別寫出磷與氧氣、碳與氧氣反應的化學反應方程式:______________,
___________________,用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時,一般選擇________(填“紅磷”或“碳”)來進行實驗。
②氧化鈣有強吸水性能與水劇烈反應,寫出氧化鈣與水反應的化學方程式:_________________;無水硫酸銅也能與水反應,寫出它們之間發(fā)生反應的化學方程式:_______________________;檢驗往往要求現象明顯,為了檢驗無水酒精中是否含有水,可以先進行取樣,再加入__________,若觀察到_________,則說明其不含水。
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