2.下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中,質(zhì)量減少的是( 。
A.氫氧化鈉固體B.大理石C.濃硫酸D.濃鹽酸

分析 物質(zhì)放置在空氣中質(zhì)量減小的原因在于揮發(fā)性或風(fēng)化.

解答 解:A.氫氧化鈉固體露置在空氣中能吸水和與二氧化碳反應(yīng)而使質(zhì)量增加,故錯誤;
B.大理石露置在空氣中很穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯誤;
C.濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使質(zhì)量增加,故錯誤;
D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致質(zhì)量減小,故正確.
故選D.

點評 本題考查了物質(zhì)的放置對于質(zhì)量的影響,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.二氧化碳捕集、存儲和轉(zhuǎn)化是當(dāng)今化學(xué)研究的熱點問題之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2.其工業(yè)流程如圖所示:下列有關(guān)該捕捉過程的敘述錯誤的有(  )
A.捕捉到的CO2可制其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放
B.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點
C.該方法中包含復(fù)分解、分解、置換反應(yīng)等
D.整個過程只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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13.配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,不需要使用的儀器是( 。
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10.對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.啤酒B.空氣C.二氧化碳D.海水

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17.如表列出了1--18號元素的原子序數(shù)和元素符號:
原子
序數(shù)
123456789101112131415161718
元素
符號
HHeLiBeBCNOFNeNaMgAISiPSCIAr
請回答下列問題:
(1)1--18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar(填元素符號).
(2)1--18號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、Mg(填元素符號).
(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時,該粒子為S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列描述屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(  )
A.酒精能燃燒B.銅能導(dǎo)電
C.氧氣具有氧化性D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.圖表資料可以為我們提供許多信息,下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中,不正確的是( 。
A.根據(jù)相對原子質(zhì)量表,可以查找元素的相對原子質(zhì)量
B.根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,可以判斷得出酸堿鹽的溶解度數(shù)值大小
C.根溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)空氣質(zhì)量日報,可知空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗操作不正確的是( 。
A.
 讀取液體體積
B.
   過濾
C. 
    傾倒液體
D.
        制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.汽油和洗滌劑都能除去衣物上的油污,二者的原理分別是什么?

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