2．下列物質(zhì)用途描述正確的是（　�。�
A．氮?dú)獠环�(wěn)定，常用做保護(hù)氣B．點(diǎn)燃的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
C．氧氣做火箭升空的燃料D．干冰用于人工降雨

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷即可．

解答 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，常用做保護(hù)氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵虼它c(diǎn)燃的木條無(wú)法鑒別氮?dú)夂投趸�，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此可推斷此物質(zhì)的元素組成是（　�。�
A．只含有硫元素和氫元素
B．只含氧元素
C．含有硫元素和氫元素，可能含有氧元素
D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定量高錳酸鉀固體
B．
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D．
在一定的雙氧水中加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲取更多的信息和推論，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
B．水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C．試管a中氣體是氧氣，b中所得氣體的為氫氣
D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．空氣中含量較高且性質(zhì)活潑的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．水蒸氣C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先用手握緊試管，后將導(dǎo)管放入水中
B．高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
C．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，要先檢驗(yàn)氫氣的純度
D．使用膠頭滴管時(shí)，先將膠頭內(nèi)的空氣排出，再吸取液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為-1），是一種安全車載氫源．有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是（　　）
A．含2個(gè)氫分子B．只含一種非金屬元素
C．硼元素的化合價(jià)為+3D．Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A．空氣與氧氣--帶火星的木條B．硬水與軟水--觀察顏色
C．二氧化碳和氮?dú)?-澄清石灰水D．銅絲與鐵絲--用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．玻璃管1中得到的氣體是氫氣
B．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以在水中加入少量氫氧化鈉
C．該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D．該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分

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同步練習(xí)冊(cè)答案