分析 (1)用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,結合注意事項進行分析解答.
(2)根據實驗室制取氧氣的實驗步驟,進行分析解答.
(3)根據硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,進行分析解答.
解答 解:(1)用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,應該選用的發(fā)生裝置是甲;同時還應該在該裝置中增加一團棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(2)在實驗開始之前,曉紅應該先檢查裝置的氣密性,具體的操作方法是把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣.
(3)若曉紅將硫放在制得的氧氣中并點燃,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,該反應又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應.
故答案為:(1)甲;棉花;(2)氣密性;把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;(3)二氧化硫;氧化.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
(1)點燃使用汽油的油燈 (2)將光潔干燥的燒杯罩在油燈火焰的上方. | 現象燒杯內壁有水珠 | 證明汽油在空氣燃燒后的產物中氫元素 |
(3)將內壁蘸有澄清石灰水 的燒杯罩在油燈火焰上方 | 現象石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳 |
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