11.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛,例如有人提出使用:高科技的添加劑可以使水變成汽油.小名同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒后,認(rèn)為從微觀可以解開這個(gè)騙局.
根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
(1)確定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:通電一段時(shí)間后,試管a和b中所收集的氣體體積比約為2:1.對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管b中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃; 將試管a中的氣體移進(jìn)火焰時(shí),氣體燃燒(填現(xiàn)象)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)點(diǎn)燃使用汽油的油燈
(2)將光潔干燥的燒杯罩在油燈火焰的上方.
現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁有水珠證明汽油在空氣燃燒后的產(chǎn)物中氫元素
(3)將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水  的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油是由碳元素和氫元素組成.汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.

分析 (1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定試管中的氣體及體積比
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的燒杯內(nèi)產(chǎn)生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁.據(jù)此判斷表格中的各項(xiàng)答案;并根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果總結(jié)出結(jié)論.

解答 解:
(1)據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,可知試管1中的氣體是氧氣.氧氣有助燃的作用,可使帶火星的木條復(fù)燃,而氫氣具有可燃性;
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點(diǎn)燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生,證明有氫元素;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律可知,汽油的組成中一定有碳元素和氫元素,可以得出本題答案

實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈;
②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方. 
 現(xiàn)象
燒杯內(nèi)壁有水珠
 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有
氫元素
 ③將內(nèi)壁蘸有
澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方.
 現(xiàn)象
石灰水變渾濁 
 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
故答案為:(1)2:1;帶火星的木條復(fù)燃;氣體燃燒;
(2)
實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈;
②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方. 
 現(xiàn)象
燒杯內(nèi)壁有水珠
 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有
氫元素
 ③將內(nèi)壁蘸有
澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方.
 現(xiàn)象
石灰水變渾濁 
 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳元素、氫

點(diǎn)評(píng) 熟記電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,對(duì)于現(xiàn)象及結(jié)論可以用六個(gè)字來描述:“正氧一,負(fù)氫二”可以快速的記住該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象解結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.氫氧兩種元素只能組成水
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C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小
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(2)在實(shí)驗(yàn)開始之前,曉紅應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,具體的操作方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣.
(3)若曉紅將硫放在制得的氧氣中并點(diǎn)燃,則該反應(yīng)得到的產(chǎn)物是二氧化硫,該反應(yīng)不僅是一個(gè)化合反應(yīng),同時(shí)還是氧化反應(yīng).

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6.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣和收集氧氣.請(qǐng)回答以下問題:

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(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號(hào)).該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac.(用字母序號(hào)填)
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中  b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)氧氣可以用C裝置收集的原因氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng).

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16.紅磷、硫分別在空氣中燃燒,其相同點(diǎn)是(  )
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3.寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
意義5個(gè)硫原子二氧化碳n個(gè)水分子氫氧化鈣2個(gè)鎂原子
化學(xué)符號(hào)5SCO2nH2OCa(OH)22Mg

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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別把燃燒的木條,放在以上四瓶氣體中,觀察現(xiàn)象若火焰無明顯變化,則這瓶氣體是空氣,若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣,若木條立即熄滅,則是氮?dú)饣蛘叨趸純善繗怏w
分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁,氣體是二氧化碳;無明顯現(xiàn)象,氣體為氮?dú)?/TD>

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