14.已知A、B兩元素相對原子質(zhì)量比為7:2,由A、B形成化合物中兩元素質(zhì)量比為21:8,則該化合物化學(xué)式為A3B4

分析 要確定這種化合物的化學(xué)式,必須確定元素A、B在化合物中原子個數(shù)關(guān)系,可通過假設(shè)原子個數(shù)的方法,利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比,最后完成化學(xué)式的推斷.

解答 解:設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb,則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時,元素B的相對原子質(zhì)量為2M;
則化合物AaBb中A、B兩元素的質(zhì)量比=(7M×a):(2M×b)=7a:2b,根據(jù)題意:化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21:8,則7a:2b=21:8 解得a:b=3:4,則這種化合物的化學(xué)式為A3B4;
故答案為:A3B4

點評 本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式,考查同學(xué)們分析問題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的液態(tài)氮氣和二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氮氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰.則自動滅火陶瓷磚的滅火原理是以下說法中的( 。
①清除可燃物②使燃燒物和氧氣隔絕③降低燃燒物的著火點④使燃燒物的溫度降低到著火點以下.
A.①②B.③④C.②④D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對知識歸納都正確的一組是( 。
A、生活常識B、物質(zhì)鑒別
 洗滌劑洗油污--乳化作用
鐵生銹--用酒精清洗
食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
 硬水與軟水--肥皂水
C、安全常識D、環(huán)境保護(hù)
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時--用濕毛巾捂住口鼻
減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀16g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1429g/L)
(3)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升?(計算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下列問題.

(1)實驗A:測定空氣中氧氣的含量時,實驗結(jié)果往往小于理論值$\frac{1}{5}$的原因是紅磷的量不足.(只答一點)
(2)實驗B:過濾裝置中玻璃棒的作用是引流.
(3)a正(選填“正”或“負(fù)”)極,電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,含鐵量最高的是(  )
A.生鐵B.氧化亞鐵C.三氧化二鐵D.鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯誤的是(  )
A.t2℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,乙溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列描述,不屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.白糖易溶于水B.水在4℃時密度最大
C.白磷在空氣中易自燃D.氧氣是一種無色、無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?
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假設(shè)大明猜想正確,請你用實驗方法證明.
驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

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