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2.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)由生鐵制成的鐵制品極易生銹,生鐵屬于合金(填“合金”或“純金屬”),生鐵生銹的條件是與水和氧氣并存.
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅.其原理是隔絕氧氣.
(3)市場上流行的一種口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.

分析 根據(jù)已有的物質的性質、滅火的原理以及活性炭的吸附性進行分析解答即可.

解答 解:(1)由生鐵制成的鐵制品極易生銹,生鐵屬于合金,生鐵在鐵與水和氧氣并存時易生銹,故填:合金,與水和氧氣并存;
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅是因為能隔絕氧氣,故填:隔絕氧氣.
(3)口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用,故填:吸附.

點評 掌握常見的物質的性質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.鈦和鈦合金被稱為“未來的金屬材料”.
(1)工業(yè)上以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦,其工藝流程如下:

①可燃性氣體X的化學式是一氧化碳;
②化學反應Ⅱ的化學方程式為TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti.
(2)Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應現(xiàn)象如圖所示,由圖可知Y所代表的金屬是銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.圖是一定條件下相關物質的轉化關系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中科學常見的無色、無味的氣體,G溶液顯淺綠色.

(1)寫出下列物質的化學式CO2 ECO2 FH2 HCaCO3
(2)寫出符合反應①的一個化學反應方程式:3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如表所示,下列說法不正確的是( �。�
物質XYZW
反應前質量/g103900
反應后質量/g3.23待測3.2
A.該反應是分解反應
B.Y可能是催化劑
C.反應后Z物質的質量為86.4g
D.W和Z兩種物質變化的質量比為32:36

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖A~G是初中化學常見的物質,其中A、H為紅色固體,E為黑色固體單質,B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍色溶液,M是無色液體,請根據(jù)如圖回答問題:
(1)A的化學式為Fe2O3;D的化學式為CO2
(2)反應②的化學方程式2CO+O2_2CO2
(3)反應③的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)反應④的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置示意圖:

(1)寫出標號儀器名稱.①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液分別制取氧氣.
①氣體發(fā)生裝置應選B,反應容器中要加入MnO2,作用是作催化劑.
②盛滿氧氣的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌上.細鐵絲在氧氣中燃燒時,可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量.
(3)已知氨氣密度比空氣小,氮氣溶于水可制得氨水,實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣,則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應選A,收集裝置應選E.
(4)確定一瓶無色氣體是氧氣而不是氨氣的實驗方法是把帶火星的木條插入瓶中,復燃即為氧氣.
(5)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是試管口放一團棉花.
(6)高溫加熱l0g碳酸鈣,一段時問后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為50%.
①若l0g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣?
②實際反應生成的二氧碳是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小明同學在家吃餅干時,發(fā)現(xiàn)包裝袋內有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”,他將小紙袋拿出來放在空氣中,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙帶內的白色顆粒粘在一起稱為塊狀固體B,請你于小明一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想:塊狀固體B可能含有的物質是:CaO、Ca(OH)2、CaCO3
(2)探究實驗一:小明把固體B的粉末加入盛有少量水的試管中,振蕩、靜置,得到上層清液C和白色固體D,小明拿吸管往C中吹氣,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,他由此認定B中肯定有氫氧化鈣,你認為他的判斷對嗎?請說明理由:氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣.
(3)探究實驗二:為弄清D的組成,小明取了一些D加入醋酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解,同時有氣體產(chǎn)生,他由此判斷D的成分是碳酸鈣,你認為他的結論對嗎?請說明理由.不對,Ca(OH)2微溶,而Ca(OH)2與CaCO3都與醋酸反應.
(4)你認為要弄清固體D的組成還要做什么實驗?請說明操作方法、現(xiàn)象和結論.取樣品,溶解,過濾,滴入無色酚酞,如果變紅色,則存在Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列物質的用途,主要利用物質化學性質的是B.
A、金剛石用于切割玻璃    B、氧氣用于醫(yī)療急救
C、干冰用于人工降雨      D、氫氣用來填充探空氣球.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質混有的少量雜質,所用試劑和化學方程式均正確的是( �。�
A.氮氣中混有氫氣[2H2+O2_2H2O]
B.一氧化碳中混有少量二氧化碳[氫氧化鈉溶液CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O]
C.銅粉中混有鐵粉[稀硫酸2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2↑]
D.碳酸鈉中混有碳酸鈣[稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+CO2↓]

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