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11.下列物質的用途,主要利用物質化學性質的是B.
A、金剛石用于切割玻璃    B、氧氣用于醫(yī)療急救
C、干冰用于人工降雨      D、氫氣用來填充探空氣球.

分析 物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大,硬度屬于物理性質;氧氣用于醫(yī)療急救,屬于氧氣的氧化性,屬于化學性質;干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質;氫氣用來填充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質.

解答 解:A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大,硬度屬于物理性質,故選項錯誤;
B、氧氣用于醫(yī)療急救,屬于氧氣的氧化性,屬于化學性質,故選項正確;
C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質,故選項錯誤;
D、氫氣用來填充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質,故答案為:氫氣用來填充探空氣球;
故選B;氫氣用來填充探空氣球;

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關物質的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.取一個大蘿卜,中間挖一個孔制成杯狀,向其中注入一定量的飽和食鹽水,過一段時間后將孔里的食鹽水倒出,下列說法正確的是( �。�
A.倒出仍是飽和食鹽水B.倒出溶液的溶質質量分數(shù)變小了
C.倒出溶液的溶解度變小D.倒出溶液的溶質質量分數(shù)變大了

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)由生鐵制成的鐵制品極易生銹,生鐵屬于合金(填“合金”或“純金屬”),生鐵生銹的條件是與水和氧氣并存.
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅.其原理是隔絕氧氣.
(3)市場上流行的一種口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.“克倭寇”化學課外活動小組進行了實驗探究,請按要求作答:

(1)小木同學用實驗室制取并收集CO2應選擇BE(或BF)裝置(從下面A~E裝置中選擇,填裝置字母序號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)小林同學選用了裝置A和C,他要制取和收集的氣體是氧氣;若選用F裝置收集該氣體,則該氣體應從b口通入(填“a“或”b“).
(3)小森同學要用A裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是在試管口放一團棉花,此反應的化學方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰制取氨氣,氨氣是一種易溶于水,密度比空氣小的氣體,則實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生和收集裝置是AD(或AF)氨分子的化學式為NH3
(5)下列G~N八套裝置是活動小組同學們對裝置B進行的變換改動,請你任選一套裝置并說明這套裝置的特點(優(yōu)點或缺點),你選的裝置是H,特點是可隨時控制反應發(fā)生和停止(合理均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護環(huán)境的是(  )
A.燃放鞭炮B.禁止吸煙C.多開汽車D.亂扔垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.每年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)為了探究“水的凈化”過程,某�;瘜W實驗小組從某河中取了水樣,觀察到水樣呈黃綠色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬,作用是吸附較大顆粒,加速沉降;充分攪拌,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱);
②之后還要向得到的液體中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味.
③小組同學利用一種新型的高效凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO1),對水進行消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用煮沸來降低水的硬度.
(2)同學們又在實驗室進行了如圖1所示的實驗,負極產生的氣體是氫氣;寫出檢驗b試管中氣體的方法將帶火星的木條伸入試管內,若木條復燃,則該氣體為氧氣.
(3)在驗證了兩集氣管的產物之后小組成員又畫出了該反應的微觀示意圖如圖2,分別用“●”和“○“表示氧原子和氫原子.
①小明同學認為反應前后方框內應再填入一個粒子,請從下列A、B、C三個圖示中選出C.
A、B、C、
②通過以上分析小組成員得到了以下結論:即分子與原子區(qū)別是在化學變化中,分子可分原子不可分.
(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是AD(填字母編號).
A、洗手擦香皂時不關上水龍頭     B、用洗菜水澆花
C、用洗衣水沖廁所              D、用自來水不斷為西瓜沖水降溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.人體內主要的供能物質是糖類,當人在劇烈運動時因氧氣不足,血液中會產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣在酶的作用下反應生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失.試寫出該反應的化學方程式C3H6O3+3O2_3H2O+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.己知鐵的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,某固體樣品由其中一種或多種組成,取5.8克固體樣品與足量的CO充分反應后,將氣體通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀,則關于該固體樣品的組成說法正確的是( �。�
A.該樣品可能是純凈的Fe2O3
B.若該樣品含多種物質,則樣品中一定含F(xiàn)e3O4
C.若該樣品含多種物質,則樣品中一定含F(xiàn)eO
D.該樣品中可能含有3種物質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.鎢(w)是我國豐產元素,廣泛用作燈泡的燈絲.有“光明使者”的美譽.
(1)鎢用作燈絲,主要利用它的熔點高 (填物理性質);
(2)鎢的原子結構示意圖如圖所示,則鎢原子在元素周期表中排在第6周期:
(3)冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原耕在高溫條件下把氧化鎢(W03)還原為金屬鎢.如選擇氫氣作還原劑,氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水,請寫出該反應的化學方程式WO3+3H2_W+3H2O.

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