【題目】實驗室中有一包由 KCl、MgSO4,和CaCl2組成的固體很合物,某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4CaCl2,得到純凈的 KCl,設計了如下實驗方案。請你回答下列問題:

1X 溶液與 Ba(OH)溶液反應的化學方程式是_____

2Y 溶液中溶質(zhì)的化學式是_____

3)該實驗中鹽酸的作用是_____

4)蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是_____

5)原固體樣品中含KClm1g,最后到KCl的固體 m2g,則 m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)

【答案】MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4+Mg (OH)2 K2CO3 除去過量的OH-CO32- 防止液體飛濺

【解析】

此題為物質(zhì)的鑒別與分離這一類型的題目。此類題目首先要明白混合物各種物質(zhì)的物理化學性質(zhì),熟悉其所對應的的反應,并同時對實驗各個目的要明確,就是這一類型題目解題的關鍵。

1)三種雜質(zhì)中,只有硫酸鎂與氫氧化鋇反應,生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀。故方程式為MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg (OH)2

2)因題意要提純KCl,因此要保證不能引入新的雜質(zhì),因此所加Y試劑的陽離子為K+,陰離子要能與Ca2+Ba2+反應,常見可選離子為CO32-,綜合為K2CO3

3)綜合整個流程:加氫氧化鋇時,除去了溶液中的Mg2+SO42-,引入了Ba2+OH-;加入碳酸鉀時,除去了Ca2+和過量的Ba2+,引入了CO32-。經(jīng)過上述步驟,引入了OH-CO32-兩種雜質(zhì)離子,而鹽酸能與兩者都反應。所以加鹽酸的目的就是除去OH-CO32-。

4)征伐過程中玻璃棒是為了使受熱均勻,不至于局部過熱造成的液滴飛濺。

5)整個過程中因加入了K2CO3HCl,相當于增加了KCl的質(zhì)量,因此m1m2

故答案為MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4+Mg (OH)2↓;K2CO3;除去過量的OH-CO32-;防止液體飛濺;<

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應條件已省略);卮鹣铝袉栴}:

1D_____;G_____。

2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應中甲與丙的分子個數(shù)比為_____,在電解A實驗中,_____極產(chǎn)生物質(zhì)乙。

3HE反應生成C和戊的化學方程式為_____

4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應來制取硅單質(zhì)。此反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應.例如:Al2S3+6H2O2AlOH3+3H2S↑.根據(jù)上述觀點,下列說法中不正確的是( 。

A. NaF的水解產(chǎn)物是NaOHHF

B. CaO2的水解產(chǎn)物是CaOH2H2O2

C. PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3

D. Mg3N2水解產(chǎn)物是MgOH2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,下列有關說法中正確的是(  )

A. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

B. 氫元素的相對原子質(zhì)量1.008g

C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素

D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)填寫實驗儀器名稱:

①從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用_____取液。

②量取一定體積液體用_____,如圖所示:該液體的體積是_____mL

2)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時,應注意的事項是:

①細口瓶的塞子應_____在桌上。

②傾倒液體時,標簽應_____,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2的轉(zhuǎn)化和利用是一個熱鬧的研究課題。

12016年我國科研成員研制出一種“可呼吸CO2”的電池,放電時該電池“吸收CO2”,充電時該電池“放出CO2”。放電時,金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽,寫出此反應的化學方程式________________________________________________________。

220185月,某雜志介紹了清華大學研究成果:在一種納米纖維催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,相關反應如圖所示。

圖中丁的化學式為___________,屬于氧化物的是________(填序號,下同),屬于有機物的是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系圖(有些反應條件已省略)。 已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2.下列關系圖中,A、BX、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。

1)甲的化學式為_____;為了安全,點燃A氣體之前要_____。

2)寫出圖中生成黑色固體甲的化學方程式_____。

3)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式_____。

4)氣體B還可用黑色固體與無色液體反應得到,化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關系(→箭頭表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)則符合A、B、C是( 。

選項

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

CaOH2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. AB. BC. CD. D

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