16.下列實驗方法正確的是( 。
A.用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)
B.用過量的鋅粉除去氯化銅溶液中混有的少量氯化鋅
C.用pH試紙測定二氧化碳的酸堿度
D.用酚酞溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸

分析 A、根據(jù)水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂均能與稀鹽酸反應(yīng),進行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)二氧化碳是一種氣體,進行分析判斷.
D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂均能與稀鹽酸反應(yīng),用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢,故選項說法正確.
B、氯化銅溶液能與過量的鋅粉反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.二氧化碳是一種氣體,不能用用pH試紙測定二氧化碳的酸堿度,故選項說法錯誤.
D、食鹽水和稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答:

(1)“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和氧氣反應(yīng);
(2)向CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中一定不含的金屬離子是Fe2+、Cu2+,所得的濾液與原混合溶液相比,質(zhì)量增大(填“增大”、“減小”或“不變”),請寫出上述反應(yīng)的一個化學(xué)方程式CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu(或FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)符號:
氮氣N2              二氧化碳CO2                四氧化三鐵Fe3O4
過氧化氫H2O2                   高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:①葡萄糖②石墨③磷酸鈣④硝酸鉀⑤氫氧化鈉⑥蔗糖
(1)爐具清潔劑中含有的堿是NaOH,
(2)屬于復(fù)合肥料的是KNO3,
(3)可用作干電池電極的是C,
(4)醫(yī)學(xué)上“低血糖”所指的糖是C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有溶解度曲線如圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.t2℃時a、b兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液
C.將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為b>a>c
D.將t3℃的a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時,a物質(zhì)析出最多,無c物質(zhì)析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)3個氮分子3N2;  
(2)4個銨根離子4NH4+; 
(3)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3; 
(4)白酒中的溶質(zhì)C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明濃度的稀H2SO4和必要的儀器.為了測定合金的組成,某同學(xué)取四份合金樣品分別加人稀H2SO4充分反應(yīng),得到如下實驗數(shù)據(jù):
 樣品序號 第1份 第2份第3份 第4份
 樣品質(zhì)量/g 40 40 40 40
 稀H2SO4質(zhì)量/g 150 300 450 600
 產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g 0.3 0.6 0.9 
(1)你認為能測出質(zhì)量分數(shù)的合金是Cu-Zn
(2)第4份產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是1g
(3)所加稀H2SO4的濃度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有含H2SO4和MgSO4的混合溶液共100g,向混合液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下,請回答:
(1)從圖可知,加入的NaOH溶液先跟其中的硫酸反應(yīng),后跟硫酸鎂反應(yīng);
(2)混合溶液中MgSO4的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
(3)A點的值為40g.

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