16．某同學(xué)過濾操作后濾液仍然渾濁，其原因可能是（1）濾紙破損（2）液面高于濾紙邊緣（3）儀器不干凈．對(duì)于吸附沉淀、靜置沉淀、過濾、蒸餾等凈化操作中，凈化程度由高到低的順序是蒸餾、過濾、吸附、靜置，可以降低水的硬度是蒸餾．

分析 根據(jù)過濾注意事項(xiàng)和已有的水的凈化方法中除去雜質(zhì)的類別分析解答．

解答 解：某同學(xué)過濾操作后濾液仍然渾濁，其原因可能是：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣，導(dǎo)致不溶物沿著濾紙和漏斗邊緣進(jìn)入濾液，也可能是過濾的儀器不干凈；
單一操作凈化程度由高到低的順序是：蒸餾、過濾、吸附沉淀、靜置沉淀，蒸餾可得到最純凈的水，過濾可除去不溶性雜質(zhì)，吸附沉淀能除去一些不溶物，靜置沉淀可將一些不溶物沉淀下來，其中可以降低水的硬度的是蒸餾；
故答案為：
濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈等其他均可；蒸餾、過濾、吸附、靜置．蒸餾．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩廠排放的污水中各含有以下離子中的四種：Na+、H+、Ag+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-、Cl-，已知甲廠的污水能使紫色石蕊試液變藍(lán)，則乙廠含有的四種離子是H+、Ag+、Mg2+、NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列分離混合物的方法中，所依據(jù)的原理錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分離制氧氣后剩余固體中的二氧化錳和錳酸鉀--利用二氧化錳和錳酸鉀的溶解性不同
B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同
C．分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同
D．分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室收集下列氣體，一般只用向上排空氣法收集，而不用排水法收集的是（　�。�
A．O2B．H2C．COD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)如圖電解水實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，請(qǐng)回答．
（1）B端為電源的正極
（2）寫出A端所連接試管內(nèi)氣體的兩點(diǎn)用途供給呼吸，支持燃燒．
（3）A端所連接試管內(nèi)氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．泥土B．植物油C．蔗糖D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．完成下列化學(xué)方程式：過氧化氫制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．已知：Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似，Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO也是一種酸，它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為：HClO+NaOH=NaClO+H2O，試分別寫出Br2與水，Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小濤在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小濤利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對(duì)試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先猜想：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH．
小濤通過查資料知Na2CO3溶液呈堿性．他根據(jù)首先的猜想進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH．
（1）小濤反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是Na2CO3溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅．
（2）完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請(qǐng)你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象取少量試液于試管中．滴入稀鹽酸（或CaCl2溶液），觀察到有氣泡（或白色沉淀）產(chǎn)生．
小濤是個(gè)愛思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又作了探究：
（3）猜想：試液中還有NaOH．
（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）取少量試液于試管中，加入足量的CaCl2溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩，溶液變紅，試液中還有NaOH．
（5）通過上述探究，小濤明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在有紫色石蕊試液的水中，分別加入下列各物質(zhì)．充分?jǐn)噭?dòng)后靜置，溶液中石蕊仍為紫色的是（　�。�
A．KOHB．Cu（OH）2C．Ba（OH）2D．Ca（OH）2

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