分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,紅色褪去說明溶液的堿性消失;
(3)氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減。蝗芙獾臍溲趸V能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和水,據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)由題意和質(zhì)量守恒定律可知,金屬鎂與熱水反應(yīng)氫氧化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.
(2)所得溶液使酚酞溶液顯紅色,說明該溶液顯堿性,溶液的紅色褪去說明溶液的堿性消失.故填:消失.
(3)導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是:氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;也可能是:吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失等.
故答案為:(1)Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.(2)消失.(3)①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失等.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是混合物 | B. | 都是空氣污染物 | C. | 都能燃燒 | D. | 都是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷停止燃燒后應(yīng)立即打開止水夾 | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 | |
C. | 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以降低木材的著火點(diǎn) | B. | 散熱的速度加快 | ||
C. | 提高木材的高度 | D. | 使木材與空氣充分接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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