【題目】下列關(guān)于空氣及其組成的說法中正確的是

A. 空氣中體積分數(shù)最大的是氧氣

B. 稀有氣體可以制成航標燈、閃光燈等

C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、空氣中體積占比最大的是氮氣,約占78%,故選項錯誤;
B、稀有氣體通電時,會發(fā)出不同顏色的有色光,稀有氣體可以制成航標燈、閃光燈等,故選項正確;
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,故選項錯誤;
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但不能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B. 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味氣體

D. 鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)物理化學(xué)知識的一種重要的方法。下列物質(zhì)分類正確的是( 。

A. 鐵、鋅、銅的化學(xué)性質(zhì)都比氫活潑

B. 煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

C. 金屬、石蠟、冰都是晶體

D. 糖水、石墨、食鹽水都容易導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制500 g 0.9%的生理鹽水,不需要的儀器是

A. 燒杯B. 量筒C. 蒸發(fā)皿D. 玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)上,氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多,試寫出治療原理_________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖,按要求回答以下問題:
(1)寫出儀器a的名稱;
(2)若要制取氧氣,在B裝置中裝有二氧化錳,那么a中應(yīng)加入 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則該氣體從端進入(填“a”或“b”);
(4)CO2也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置,(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是

A. “花香四溢”——分子在不斷運動

B. 在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕

C. 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2

D. 綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某石灰石樣品碳酸鈣的含量,某興趣小組取12.5g該樣品進行實驗,然后將50mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出).

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的體積/mL

10

10

10

10

10

生成氣體的質(zhì)量/g

1.1

1.1

1.1

1.1

0

請計算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是g.
(2)碳酸鈣(CaCO3)中Ca、C、O元素的質(zhì)量比是
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用完酒精燈后熄滅酒精燈的方法是____;用試管給液體加熱時,若試管口對著人,則可能造成的危害是____。

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同步練習(xí)冊答案