【題目】幾組同學分別取少量液體進行如下實驗，其中一定發(fā)生化學變化的是（ ）

A. 加熱–有水汽產(chǎn)生 B. 通入CO2–產(chǎn)生白色沉淀

C. 加入活性炭–振蕩后變渾濁 D. 滴加植物油–靜置后分層

【答案】B

【解析】

A、加熱：有水汽產(chǎn)生過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、通入CO2：產(chǎn)生白色沉淀過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；C、加入活性炭：振蕩后變渾濁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、滴加植物油：靜置后分層過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法不屬于實驗教學中常用的科學研究方法的是（ ）

A. 實驗歸納法 B. 實驗驗證法

C. 理想實驗法 D. 觀察法

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【題目】A﹣I是初中化學中常見的物質(zhì)．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體．

請回答下列問題：
（1）G的化學式是 ．
（2）H+單質(zhì)碳→I，其反應條件是 ．
（3）A B+C的化學方程式是 ．
（4）I+F（氣體） H+D的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】收集二氧化碳的方法是________，檢驗二氧化碳的方法是________．

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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（ ）

A. 氧氣能支持燃燒，有助燃性

B. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可與多種物質(zhì)發(fā)生反應

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D. 有氧氣參加的反應一定屬于化合反應

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【題目】人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是( )

A. 汗水的揮發(fā) B. 蛋白質(zhì)的水解 C. 葡萄糖的氧化 D. 油脂的消化吸收

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【題目】人體就像一個復雜的“化學工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學工廠”提供能源的是( )

A. 漢堡 B. 花生油 C. 礦泉水 D. 饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是(　　)

A. 水是人類寶貴的資源

B. 自然界的水都是混合物

C. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

D. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測，造成城區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是：懸浮顆粒、二氧化硫、 一氧化碳和二氧化氮等，你認為造成空氣污染的污染源主要是（ ）

①汽車排放的尾氣 ②人呼出的二氧化碳

③工廠排放的廢氣 ④植物光合作用放出的氣體

⑤煤等燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體 ⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣．

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①③⑥

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